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小班教案 | 小班語(yǔ)言:顏色在說(shuō)話(huà)

2021-08-25 教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言:顏色在說(shuō)話(huà),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解綠色、黃黑色等顏色的含義,激發(fā)探究周?chē)挛飱W秘的興趣。

  2、初步了解綠色與人們生活的關(guān)系,提高環(huán)保意識(shí)。

  3、認(rèn)識(shí)生活當(dāng)中常見(jiàn)的安全警示標(biāo)識(shí),提高安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  電子大書(shū)、大自然綠色風(fēng)景視頻和大自然被破壞視頻或圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入活動(dòng)。

  ——將準(zhǔn)備好的綠色事物擺放在教室的不同地方,請(qǐng)幼兒來(lái)找找綠色。

  ——請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己看到了什么綠色的東西。(我看到了綠色的××)

  ——師:“綠色是一個(gè)漂亮的顏色,周?chē)芏鄸|西都是綠色的。上次我們了解了紅色會(huì)說(shuō)話(huà),那綠色會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?會(huì)說(shuō)什么呢?”

  二、開(kāi)拓視野。

  1、了解綠色與我們生活的關(guān)系。

  ——(出示綠色食品標(biāo)志、垃圾箱等)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志和事物。

  ——師:綠色食品標(biāo)志代表食品安全健康,綠色的垃圾箱代表環(huán)保,我們不可以隨手扔垃圾,要放進(jìn)垃圾箱里,上面的可回收標(biāo)志代表,廢棄的紙、塑料、金屬、玻璃要放到這里。

  ——教師播放大自然相關(guān)的短片,欣賞自然綠色,讓幼兒感受自然的美麗。

  ——教師播放過(guò)度砍伐等破壞自然的行為及后果視頻,讓幼兒感受保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、了解黃色與我們生活的關(guān)系。

  ——教師出示一張黃色的交通標(biāo)志圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)它的含義,了解在生活中,黃色大多表示警告,在交通標(biāo)志里面見(jiàn)得比較多。

  ——(出示電子大書(shū)),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)黃黑色圖案表示的含義,了解黃色經(jīng)常和黑色搭配著出現(xiàn)在我們的視野里面,它們所表示的也是警示的.作用。

  3、了解特殊行業(yè)服飾顏色的含義。

  ——(出示不同職業(yè)人的圖片)請(qǐng)幼兒觀(guān)察他們衣服的顏色,猜猜他們是做什么的。

  ——教師介紹服飾所代表的意義。(詳見(jiàn)幼兒用書(shū)P25)

  ——教師小結(jié):很多時(shí)候,不同的顏色,會(huì)有特殊的含義,小朋友們看到它們的時(shí)候,想一想它們可能在告訴我們什么?

  三、搶答游戲。

  ——教師說(shuō)一種情景,請(qǐng)問(wèn)幼兒可以用什么顏色來(lái)表示。例如:過(guò)年貼的對(duì)聯(lián)、提醒大家不可以攀爬等等。

  活動(dòng)應(yīng)變

  講到黃黑色標(biāo)識(shí)的時(shí)候,教師可以制作大一點(diǎn)的實(shí)物教具,讓幼兒更清楚地看見(jiàn),方便幼兒理解。

  活動(dòng)延伸

  1、將生活中的物品按顏色的含義進(jìn)行裝飾,例如,在有危險(xiǎn)的區(qū)域貼上黃黑警示線(xiàn)等。

  2、找找生活中還有什么有特殊含義的顏色的物品。

  區(qū)角活動(dòng)

  語(yǔ)言區(qū):將制成的圖冊(cè)擺放在該區(qū)域,鼓勵(lì)幼兒看圖說(shuō)出標(biāo)識(shí)內(nèi)容。

  美工區(qū):投放彩筆、畫(huà)紙,鼓勵(lì)幼兒繪畫(huà)簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  在活動(dòng)室特定的區(qū)域張貼對(duì)應(yīng)標(biāo)識(shí),例如休息區(qū),張貼綠色安靜標(biāo)識(shí)(可請(qǐng)幼兒一起設(shè)計(jì))。

  家園同步

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到超市觀(guān)察蔬菜瓜果的顏色,并說(shuō)一說(shuō)它們的特點(diǎn)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去植物園或公園,感受自然界綠色的美麗,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)、保護(hù)自然的意識(shí)。

  隨機(jī)教育

  1、在日常生活中遇到標(biāo)識(shí)時(shí),請(qǐng)幼兒觀(guān)察并描述其內(nèi)容,鞏固對(duì)標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí),建立日常的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。

  2、了解垃圾分類(lèi)的知識(shí),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

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