在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的`小班語言活動教案：躲貓貓，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教案目標：

　　1、在游戲活動中，感知理解兒歌內(nèi)容。

　　2、愿意學習兒歌，初步掌握兒歌。

　　3、樂意參與活動，體驗共同游戲的快樂。

　　教案準備：

　　1、圖片：云朵，星星，月亮。音樂：《公主圓舞曲》

　　2、泡沫座墊每個幼兒一個，一面粘上云朵。

　　教案過程：

　　一、玩藏貓貓游戲，引起幼兒活動興趣。

　　1、老師藏，幼兒找。

　　師："小朋友們，你們會玩躲貓貓的游戲嗎？今天，老師要和寶寶們玩躲貓貓的游戲，把眼睛閉起來。""你們怎么找到老師的啊?"

　　2、幼兒藏，老師找。

　　二、引導幼兒感知理解兒歌。

　　1、出示月亮、云朵、星星，學說完整的話。

　　師："小耳朵聽，這后面有說話聲，誰藏在里面呀?""它們在說什么呀？"

　　(播放公主圓舞曲)露出月亮、云朵、星星。

　　2、教師邊演示邊朗誦兒歌《躲貓貓》。

　　師："小月亮也想來玩躲貓貓游戲，寶寶們眼睛趕緊閉起來。"

　　(把小月亮藏在云朵后，露出兩只腳。)

　　教師邊演示教具邊朗誦兒歌《躲貓貓》。

　　3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

　　誰在天上飄呀飄?

　　小月亮藏在哪里?

　　小月亮的腳藏起來了嗎?

　　誰眨眼笑?做做、學學眨眼笑的動作。

　　4、集體學習兒歌《躲貓貓》。

　　.師："看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》。"

　　跟著音樂，再次學習。師："這次我們用好聽的聲音，跟著音樂再說一次？"

　　三、《躲貓貓》游戲表演。

　　1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進行集體游戲表演。

　　師："小月亮飄呀飄怎么做，我們一起來學一學。"

　　教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容

　　2、再一次集體表演，要求：邊說兒歌邊表演。

　　四、結(jié)束活動，大家都玩累了。休息、再見。

　　附兒歌：

　　躲貓貓

　　小月亮，飄呀飄，

　　找塊云朵躲貓貓。

　　藏著頭，露著腳，

　　逗得星星眨眼笑。