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小班教案 | 小班科學(xué)活動:各種各樣的夾子

2021-08-23 教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)活動:各種各樣的夾子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  目標(biāo):

  1、嘗試使用各種夾子,積累生活經(jīng)驗。

  2、感知夾子的不同形狀和功能。

  3、通過解決生活中的小問題來理解小工具在生活中的作用。

  準(zhǔn)備:

  1、用布或者紙剪成褲子的形狀,手帕人手一塊。

  2、塑料夾子(松一點的),木頭(竹)夾子(若太緊可以不用),長尾文件夾、密封夾、便簽夾、各種發(fā)夾、點心夾若干。

  3、在活動室里拉一根高度繩子。

  4、幼兒活動材料P8—9《各種各樣的夾子》。

  過程:

  一、認識夾子(解決曬褲子的問題)

  ——出示小褲子,和一根繩子請幼兒幫忙曬褲子。

  指導(dǎo)語:媽媽洗了許多褲子,要晾起來,你有什么辦法嗎?如果有大風(fēng)怎么辦?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,想出不同的晾褲子方法)

  ——根據(jù)幼兒出示夾子夾好褲子,幫助幼兒了解夾子可以起幫助固定的作用。

  二、玩夾子(體驗夾子的特點)

  ——出示很多手帕,請幼兒自己使用夾子把手帕夾到繩子上。

  指導(dǎo)語:你來試一試,怎么樣夾才能把手帕晾上呢?(引導(dǎo)幼兒感受夾子打開合上的特點)找一找夾子的大嘴巴和尾巴。(注意知道幼兒握力點和手指力度的把握)

  ——出示塑料夾子,木頭(竹)夾子,長尾文件夾、密封夾、便簽夾、各種發(fā)夾、點心夾等,請幼兒摸摸、玩玩、感受其材質(zhì)、大小、構(gòu)造。然后教師演示各種夾子的使用方法和使用場合。

  ——啟發(fā)幼兒運用以往經(jīng)驗,說說自己看到過的夾子。

  指導(dǎo)語:你還看到過什么夾子,它是干什么用的?

  ——指導(dǎo)語:夾子是多種多樣的',有的能把東西夾在一起:有的能讓東西不會動來動去:還有的可以樣我們不用手就把東西拿起來,夾子的用處可真多啊。

  三、各種各樣的夾子(幫助幼兒了解更多的架子種類和用途)

  ——使用幼兒活動材料P8《各種各樣的夾子》

 。ㄒ唬┱堄變嚎纯凑J認不同的夾子,聽教師介紹夾子的不同用處。P9頁《各種各樣的夾子》

 。ǘ┛纯磮D上的小朋友有沒有用對夾子。

  ——帶幼兒到幼兒園各處去尋找有用的夾子。

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