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小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng):冰中取糖

2021-08-23 教案

  作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng):冰中取糖,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知冰透明、冰冷,光滑,能化成水等特性。

  2、嘗試?yán)霉ぞ叻e極探索,感受探索的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、冰塊,杯子,夾糖果冰塊,積木、筷子、熱水、盤子,毛巾,籃子。

  2、夾心冰制作錄像。

  活動(dòng)過程:

  1、第一次探索,初步感知冰的特性。

 。1)出示冰,激發(fā)興趣。

  師:今天老師給你們帶來了好玩的東西,看看是什么?老師把冰放在后面的杯子里,請(qǐng)你去看一看,摸一摸,玩一玩,等一下聽到音樂回來告訴老師冰是怎么樣的?

  (2)幼兒探索并交流。

  提問:冰是怎么樣的?

  師生共同小結(jié):原來冰看上去是透明的,摸上去涼涼的,滑滑的,玩一玩,還會(huì)變成水。

  2、第二次探索,感知讓冰融化的方法。

 。1)師:(出示裹著糖果的'冰塊)今天老師要送你們一個(gè)禮物,你們要想個(gè)辦法才能拿到禮物,想個(gè)什么辦法呢,誰來說一說?你們覺得這么多的辦法都能拿到禮物是嗎?

  師:桌子上有一些工具,我們來看一看都是些什么。(熱水、木塊、筷子等,注意安全)請(qǐng)你去試一試,看誰能夠拿到禮物。

 。2)嘗試取物并分享交流。

  師:小朋友都很努力試過了,你們都吃到糖了嗎?誰愿意來介紹一下自己取糖的經(jīng)過?你發(fā)現(xiàn)最后冰變得怎么樣了?

  小結(jié):剛才小朋友想出了好多辦法,有的用熱水泡冰塊,有的用小棒攪拌,還有的用木塊敲,冰塊慢慢化掉了,越來越小,最后大家都成功地拿到了糖果,真開心!

  3、觀看錄像,了解夾心冰的制作過程。

  師:你們知道老師是怎樣把糖果放在冰塊里面的?誰先來猜猜看。(幼兒猜想)還是請(qǐng)夾心冰塊寶寶自己來告訴你們吧。

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