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大班繪本教案:《生氣的亞瑟》

2021-08-23 教案

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼拇蟀嗬L本教案:《生氣的亞瑟》,僅供參考,大家一起來看看吧。

  活動目標(biāo):

  1、理解繪本內(nèi)容,知道亞瑟生氣的原因。

  2、知道生氣是一種正常的情緒,以及一些調(diào)節(jié)情緒的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt課件

  活動過程:

  一、開始部分

  談話導(dǎo)入:

  師:如果你得到一個新玩具,心情會如何?你想看動畫片,可是媽媽爸爸不同意的時候心情又會如何呢?有個小朋友叫亞瑟,(出示封面)看,就是他,你們覺得亞瑟這時的心情是怎樣的?你怎么看出來的?

  二、基本部分

  1、幼兒初步了解故事內(nèi)容

  (1)幼兒自由欣賞故事

  師:今天我們就來一起分享《生氣的亞瑟》這個故事。

  (2)幼兒說說故事的大概內(nèi)容

  師:剛才故事里講了什么內(nèi)容,誰來說說?

  2、師幼再次共讀故事

 。1)閱讀第一部分,通過提問引發(fā)幼兒思考

  師:你覺得亞瑟生氣時的.做法對不對?哪里做的不對呢?

  如果你是亞瑟,想看電視時媽媽不同意,你會怎么辦?

  如果你是爸爸媽媽,會如何處理這件事情呢?

 。2)閱讀故事第二部分

  師:你覺得亞瑟生氣停止了嗎?從哪里看出來的?

  接下來發(fā)生了什么事情?

  亞瑟為什么要用宇宙震把家震成碎片?

  (3)閱讀故事結(jié)尾

  師:最后亞瑟的生氣停止了嗎?

  他坐在火星碎片上想“我為什么這么生氣?”他自己都想不起來了,你們呢?

  3、通過討論,加深幼兒對故事的理解

 。1)師:亞瑟為什么生氣呢?

  你想對生氣的亞瑟說些什么?

 。2)師:你們有過生氣的情緒嗎?生氣是不是不對的?

  三、結(jié)束部分

  教師小結(jié):生氣是一種正常的情緒,每個人都會有生氣的時候,但是我們要學(xué)會盡快的讓生氣的情緒離開我們,你們有沒有試過讓不開心的自己快樂起來,都有些什么方法?今后我們也不妨試一試。

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