活動目標(biāo)：

　　1.理解歌詞內(nèi)容，感受4/4拍歌曲的強弱特地點；學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與合唱，并能與同伴協(xié)調(diào)一致地演唱。

　　2.感受歌曲所表達(dá)的感情，激發(fā)我是中國人的自豪感。

　　活動準(zhǔn)備：教師教學(xué)資源《山谷回音真好聽》(音頻)《國家》（音頻）

　　活動建議：

　　一．聽《山谷回音真好聽》音頻，玩發(fā)聲游戲。

　　將幼兒的作為排成半圓形，教師引導(dǎo)幼兒科學(xué)發(fā)聲的方法，雙臂自然下垂，眼睛平視，保持發(fā)聲時的口型。注意：呼吸、咬字、吐字、口腔共鳴、輕聲等方法。

　�。�1）先聽音頻，然后教師帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。

　　（2）老師彈唱前半部分，幼兒唱回音部分。

　　二．熟悉歌曲《國家》旋律，感受4/4拍歌曲的特點。

　�。�1）教師播放歌曲音頻，請幼兒認(rèn)真傾聽。

　　（2）引導(dǎo)幼兒感受4/4拍歌曲的強、弱、次強、弱的弱點。

　�。�3）請幼兒表達(dá)感受，理解歌詞所表達(dá)的意思，重點在“一玉口中國，一瓦頂成家”。

　　三．帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《國家》

　　（1）教師清唱，引導(dǎo)幼兒念歌詞。

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒采用領(lǐng)讀+齊讀的方式，感受歌詞，為領(lǐng)唱和合唱打下基礎(chǔ)。

　　（3）教師彈琴，幼兒站直身體，用自然的`聲音跟唱。

　�。�4）教師領(lǐng)唱前四句，請一名幼兒領(lǐng)唱第五句到第八句，其他幼兒合唱后面的部分。

　�。�5）鼓勵兩名幼兒演唱前八句，其他幼兒合唱后面的部分。

　　（6）教師引導(dǎo)幼兒看指揮，準(zhǔn)確進行領(lǐng)唱和合唱。

　　四．欣賞歌曲《國家》mv，進一步理解歌詞的含義，激發(fā)幼兒愛祖國的感情。

　　小結(jié)：我們每一個人都要愛自己的祖國，祖國強大了，我們才會更加幸�？鞓�。

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