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幼兒園大班科學(xué)教案《護(hù)綠小衛(wèi)士》

2021-08-23 教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案《護(hù)綠小衛(wèi)士》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  設(shè)計(jì)思路:

  在本活動(dòng)前,幼兒已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒園里的樹(shù)木有了一些認(rèn)識(shí)和了解。在大班的幼兒中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,從而讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保、生態(tài)意識(shí),可以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。在活動(dòng)中,老師也可以嘗試和孩子一起討論、將計(jì)劃付諸行動(dòng),并讓幼兒在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并和同伴一起分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在認(rèn)識(shí)各種樹(shù)的基礎(chǔ)上,了解樹(shù)的用處,能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)志。

  2、萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種大樹(shù)的.照片、事先已經(jīng)帶孩子們認(rèn)識(shí)過(guò)幼兒園里的大樹(shù)

  已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)詩(shī)歌《樹(shù)真好》

  活動(dòng)流程:

  一、周?chē)臉?shù)

 。ǔ鍪緷h字"樹(shù)")這是"樹(shù)",你在哪里看見(jiàn)過(guò)樹(shù)?

  小結(jié):在馬路邊、公園里、小區(qū)里、小河邊、家里都有樹(shù),我們生活周?chē)教幎加袠?shù)。

  --這個(gè)環(huán)節(jié),孩子們的表述基本上是經(jīng)驗(yàn)的回顧,所以都可以圍繞中心來(lái)進(jìn)行。

  二、幼兒園中的樹(shù)

  1、你們知道這些樹(shù)的名稱(chēng)嗎?

  桃樹(shù)、柳樹(shù)、冬青樹(shù)、杉樹(shù)、羅漢松、黃楊,垂絲海棠并掛上了樹(shù)的名稱(chēng)

  2、小結(jié):幼兒園里有許多樹(shù),這些樹(shù)到底有什么用呢?。

  三、樹(shù)有哪些用處

  1、和幼兒共同討論樹(shù)的用處:防風(fēng)沙、制造新鮮的空氣、美化環(huán)境、制作家具、造紙等。

  小結(jié):大樹(shù)可以幫助我們,它真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友啊!

  四、保護(hù)我們的樹(shù)朋友?

  1、討論:如何讓大家都能來(lái)愛(ài)護(hù)這些小樹(shù)。

  2、制作護(hù)綠公益標(biāo)志。

  分組設(shè)計(jì)標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵(lì)幼兒利用已有的經(jīng)驗(yàn)制作標(biāo)志。

  五、把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。

  小結(jié):樹(shù)真好,所以我們要關(guān)心、愛(ài)護(hù)它,幼兒園的樹(shù)多了,幼兒園就更美了。

  詩(shī)歌:《樹(shù)真好》 樹(shù)真好。

  小鳥(niǎo)可以在樹(shù)上筑巢,每天天一亮,小鳥(niǎo)就會(huì)嘰嘰喳喳地叫。

  樹(shù)真好。

  能擋住大風(fēng),不許風(fēng)沙吵吵鬧鬧,到處亂跑。

  樹(shù)真好。

  我家屋子里清清爽爽,陣陣風(fēng)兒吹,滿樹(shù)花香往屋里飄。

  樹(shù)真好。

  我們?nèi)以跇?shù)蔭下野餐,大家吃得很香,說(shuō)說(shuō)笑笑,熱熱鬧鬧。

  樹(shù)真好。

  天熱了,樹(shù)下鋪著陰涼兒,我和我的小貓咪,躺在樹(shù)下睡午覺(jué)。

  樹(shù)真好。

  如果有一只大狗來(lái)追我的小貓,小貓就爬到樹(shù)上躲起來(lái),氣得大狗"汪汪"叫。

  樹(shù)真好。

  我做個(gè)秋千掛在樹(shù)上,讓我的布娃娃坐上去,搖啊搖,搖啊搖。

  樹(shù)真好。

  夏天的夜晚靜悄悄,只有樹(shù)葉和微風(fēng)在一起唱歌謠。

  樹(shù)真好。

  樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄呀飄,樹(shù)下鋪著樹(shù)葉地毯,我們可以在上面滾來(lái)滾去,跑跑跳跳。

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