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小班社會環(huán)保教案《我和瓶子做朋友》

2021-08-23 教案

  作為一名教學(xué)工作者,常常需要準備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的小班社會環(huán)保教案《我和瓶子做朋友》,歡迎閱讀與收藏。

  一、設(shè)計意圖

  瓶子在幼兒的生活中隨處可見,我們常常看見幼兒抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。同時,我們把廢棄的各種瓶子用于游戲,可讓幼兒知道廢舊物可以再利用的道理,從而增加幼兒對環(huán)境保護的意識。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能,設(shè)計了本次活動。

  二、活動目標

  1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力。

  3、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動,能大方地與同伴和老師交往。

  4、知道廢舊物還可以用來玩游戲,初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  三、活動準備

  1、知識經(jīng)驗準備:

  A:幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗。

  B:學(xué)會演唱歌曲《大貓小貓》。

  2、教、學(xué)具準備:

  A:各種透明瓶子人手一個,瓶子上貼1~4個圓點,瓶蓋、珠子若干:紙棍,系有皮筋的彩帶若干;自制房子2個。

  B:背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。

  四、活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒的興趣。

  教師:今天天氣真好,貓寶寶們,你們想不想跟著媽媽一起做游戲?

  1、選瓶:幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。

  2、瓶子操:幼兒抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操:變高、變矮、變胖、變瘦。

  (二)引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。

  1、喂瓶寶寶吃豆(珠子)。

  引導(dǎo)幼兒先正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量,然后根據(jù)圓點的.數(shù)量往瓶子里投放相應(yīng)數(shù)量的豆子(珠子)。

  2、蓋瓶蓋。

  引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好,并通過彩色的瓶蓋認識一些基本的顏色。

  3、瓶樂會。

  鼓勵幼兒自由搖晃瓶子,初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系,嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》,提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。

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  啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法,并大膽地嘗試游戲,最后把瓶寶寶送回它們的家里。

  活動小結(jié)

  選擇的活動內(nèi)容貼近幼兒的生活,符合孩子的年齡特點,整個活動游戲化,符合幼兒身心發(fā)展特點,易于幼兒在輕松愉快的氣氛中接受。

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