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小班健康教育教案《小雞找朋友》

2021-08-20 教案

  作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的小班健康教育教案《小雞找朋友》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  設(shè)計意圖:

  為了鍛煉幼兒低頭、彎腰、移動重心的動作發(fā)展情況,提高幼兒鉆的動作協(xié)調(diào)性,我設(shè)計了《小雞找朋友》這個游戲活動,希望幼兒在游戲情境中學(xué)會如何與同伴進行有好交往,體驗與他人合作的快樂,從而激發(fā)幼兒的活動參與意識,培養(yǎng)幼兒的合作技能。

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒鉆過70厘米高的障礙物,發(fā)展其鉆的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒參加游戲活動的興趣和合作意識,感受與同伴合作游戲的快樂。

  活動準備:

  1、松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家

  2、材料:小雞、小鴨的`頭飾若干(為幼兒人數(shù)的一半);音樂磁帶。

  3、幼兒已會小雞走、小鴨走的動作;會唱"小雞小鴨"的歌曲。

  活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,做熱身運動。

  教師為幼兒創(chuàng)設(shè)"找朋友"的游戲情景,讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨,教師扮媽媽,隨音樂作準備活動,邊唱"小雞小鴨"歌曲邊做動作。

  2、教師示范,啟發(fā)引導(dǎo)。

  教師啟發(fā)幼兒進行鉆的基本動作練習(xí),使幼兒在愉快的游戲氛圍中,體驗與同伴共同游戲的快樂。教師站在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法:"小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲,從家里鉆出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,看誰是個乖寶寶"。

  3、幼兒練習(xí),鞏固提高。

  教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備,聽到指令后從家里鉆出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。在活動過程中鼓勵幼兒大膽與同伴共同愉快地游戲。請幼兒鉆回家中蹲好,聽指令繼續(xù)游戲。

  4、及時糾錯,科學(xué)評價。

  教師觀察幼兒鉆的動作,音樂游戲后進行簡單的評價,請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導(dǎo)低頭彎腰的動作要領(lǐng)。

  5、放松活動。

  游戲結(jié)束時,教師帶幼兒作簡單模仿動作,輕輕放松整理。

  活動延伸:

  回家后與家長繼續(xù)游戲,同時還可創(chuàng)編其他鉆的游戲(如鉆山洞的游戲)。而且逐漸增加動作協(xié)調(diào)性的難度,將鉆、爬動作結(jié)合起來進行游戲。

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