作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的小班健康活動(dòng)教案《水果大會(huì)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過看一看、摸一模、嘗一嘗認(rèn)識(shí)幾種常見的水果，并嘗試說(shuō)出水果的特征。（硬、軟、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的）
2、知道水果是好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食物。
3、通過游戲激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
和水果寶寶做游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ń�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備）在生活中見過幾種常見水果。
�。ㄎ镔|(zhì)準(zhǔn)備）白板課件、蘋果、香蕉、橘子、獼猴桃、魔箱
重點(diǎn)：
通過多種感官認(rèn)識(shí)常見的'水果。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能用簡(jiǎn)單的形容詞，說(shuō)出水果的特點(diǎn)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)“今天我們來(lái)參加森林的水果大會(huì)，哇，有好多水果呀！”你們快看看他們都是誰(shuí)？
二、看一看、猜一猜
1、出示PPT，幼兒觀察水果影子，并猜一猜它是什么水果？
2、出示水果橫截面，引導(dǎo)幼兒再猜一猜會(huì)是誰(shuí)。為什么？
3、出示完整水果圖片，看看小朋友們猜對(duì)了嗎？它是誰(shuí)？
三、摸一摸、聞一聞
1、出示魔箱，請(qǐng)幼兒把手伸進(jìn)去摸一摸，你摸到什么了？拿出來(lái)看看？他是誰(shuí)？他是什么樣子的？
2、將幼兒分組進(jìn)行魔箱探秘。孩子們你快看看崔老師請(qǐng)了四位水果公主來(lái)咱們班做客，每個(gè)水果公主手里都有一個(gè)魔箱，請(qǐng)你快去找到水果公主，去魔箱里探秘吧。
3、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出觸摸水果的感覺。（光滑的、粗糙的）
4、聞一聞水果表皮的氣味。
四、嘗一嘗
1、水果公主那有四種水果，請(qǐng)你去找一位公主去嘗一嘗，猜一猜你吃的是哪種水果？味道是什么樣的？
2、幼兒去找水果公主去吃水果。
五、教師小結(jié)
1、你們今天都吃了什么水果？是什么味道的？
2、水果的多種多樣的，每一種水果都有不同的營(yíng)養(yǎng)，而且味道也不一樣，有的酸酸甜甜的，有的香香的，水果是又好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食物。
3、我們吃了很多有營(yíng)養(yǎng)的水果，那我們就像愛吃水果的牛一樣，搖一搖變成水果牛奶。
六、延伸活動(dòng)
1、結(jié)合日常生活，鼓勵(lì)幼兒愛吃水果，吃掉各種各樣的營(yíng)養(yǎng)。
2、教師與幼兒玩切水果的游戲，激發(fā)幼兒對(duì)水果的興趣。
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