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幼兒園小班手足口病教案

2021-08-12 教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班手足口病教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班手足口病教案1

  活動目標(biāo):

  1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。

  2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動過程:

  1、手足口病的傳播途徑:

 、攀肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的,主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

 、腔純好^的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

  2、癥狀:

  我們一起來觀察圖片中的小朋友,她們發(fā)生了什么。

  潛伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

  3、預(yù)防:

 、抛⒁獗3挚谇恍l(wèi)生,飯后漱口。

 、撇怀陨澄;飯前便后要洗手、勤剪指甲。

 、巧偃ト巳簱頂D的公共場所。

 、上奶焐俪岳滹嫞缓壬,不吃變質(zhì)的食品,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

  活動延伸:

  學(xué)習(xí)五步洗手法。

  活動反思:

  幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好?磩赢嬕曨l的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。

幼兒園小班手足口病教案2

  活動目標(biāo):

  1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。

  2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。

  3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病,不恐慌。

  4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

  5、了解生病的`癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

  活動過程:

  1、手足口病的傳播途徑:

 、攀肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。

 、浦饕ㄟ^糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

 、腔純好^的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

  ⑷全年均可有發(fā)病,但3—11月份多見,6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。

  2、癥狀:

  潛伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

  3、預(yù)防:

  ⑴注意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口

 、撇怀陨澄;飯前便后要洗手、勤剪指甲。

 、墙】涤變嚎煽诜逅{(lán)根、大青葉等藥物。

 、壬偃ト巳簱頂D的公共場所。

 、上奶焐俪岳滹嫞缓壬,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

  活動延伸:

  學(xué)習(xí)五步洗手法。

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