作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《歡樂時光》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、積極參與活動，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
2、能聽口令進(jìn)行前后左右的運(yùn)動，提高身體協(xié)調(diào)性。
3、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備：
長條綢布、籃球、遙控汽車各一個。
活動過程：
1、熱身活動：前后左右。
在歡快的音樂聲中，幼兒聽教師口令進(jìn)行向前、向后、向左、向右地走動。
2、游戲：齊心協(xié)力。
�。�1）幼兒共同手持長條綢布，合作進(jìn)行前進(jìn)行走、下蹲起立、旋轉(zhuǎn)奔跑等動作。
（2）幼兒分別站在長條綢布兩旁，雙手用力將長條綢布繃緊。教師將皮球、遙控汽車在綢布上來回滾動、行走，讓幼兒感受合作玩游戲的快樂。
3、游戲：同舟共濟(jì)。
（1）創(chuàng)設(shè)游戲情境：現(xiàn)在我們在海面上劃著船，海面上的浪很大，我們要齊心協(xié)力到達(dá)岸邊。
（2）幼兒4人一組用力"劃船"，教師及時表揚(yáng)有堅持性、勇敢到達(dá)岸邊的幼兒。
（3）遭遇暴風(fēng)：幼兒聽教師口令前后左右擺動身體，共同戰(zhàn)勝困難。
4、放松活動：愛的傳遞。
幼兒圍站成一個大圈，相互傳遞愛的親吻，活動結(jié)束。
課后反思：
在活動中，主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跨跳、鉆爬的動作技能，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動空間。組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的思維能力、觀察力，而且發(fā)展了動作的'協(xié)調(diào)性和敏捷性，體驗(yàn)到了成功的快樂。
目標(biāo)明確又興趣盎然，在老師一個又一個更高的要求下不斷小結(jié)和提高匍匐前進(jìn)的技能，很快掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)，這個難點(diǎn)在不知不覺的情況下突破了。孩子們要通過各種障礙物才能到達(dá)投擲點(diǎn)，這個挑戰(zhàn)不太容易可又能夠做得到，所以孩子們?nèi)硇牡耐度氲搅擞螒蛑校w驗(yàn)了成功的快樂。
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