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幼兒園大班主題教案《我和蔬菜寶寶做朋友》含反思

2021-08-12 教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班主題教案《我和蔬菜寶寶做朋友》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  我班的孩子大部分生活條件很好,很多小朋友挑食、偏食,愛吃肉、蛋、奶,不愛吃蔬菜。每次午餐時(shí),如果吃茄子、胡蘿卜、芹菜等,就會(huì)有一些剩菜現(xiàn)象,針對(duì)這種情況,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)使幼兒更多的了解蔬菜,認(rèn)識(shí)到蔬菜給自己帶來(lái)的好處,進(jìn)而能熱愛蔬菜、主動(dòng)吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)觀察和交流活動(dòng),使幼兒知道幾種常見蔬菜的名稱和外形特征。

  2、進(jìn)一步感受蔬菜的不同特征,喜歡用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。

  3、了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng),激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的情感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)蔬菜的特征,了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)。

  教學(xué)難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集有關(guān)蔬菜的信息

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:各種蔬菜若干,蔬菜筐若干,介紹各種蔬菜的幻燈片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、寶貝逛蔬菜超市

  1、談話激趣,看蔬菜。

  旺旺蔬菜超市開張了,我們來(lái)看看都賣什么蔬菜?

  2、觀察交流認(rèn)識(shí)的蔬菜。

  認(rèn)真看一看、摸一摸、認(rèn)一認(rèn)每一種蔬菜。和小朋友說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)識(shí)的蔬菜叫什么。

  3、說(shuō)說(shuō)喜歡的蔬菜

  選一種你喜歡的蔬菜,拿在手里好好看一看,摸一摸和你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)它叫什么名字,什么顏色,什么形狀。

  4、談?wù)剱鄢缘氖卟?/p>

  你能說(shuō)一下你愛吃什么蔬菜嗎?它叫什么名字?長(zhǎng)的什么樣?什么味道?可以怎樣吃?有什么營(yíng)養(yǎng)?幼兒介紹自己愛吃的蔬菜,并推薦給大家,讓小朋友們都喜歡吃。

  5、引導(dǎo)比較蔬菜的不同特征

  你還知道哪些蔬菜?引導(dǎo)幼兒感受蔬菜的不同特征。

  二、蔬菜寶寶見面會(huì)

  1、觀看幻燈片,教師為幼兒逐一講解幻燈片中各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,尤其是一些我們常吃的'南方的蔬菜和我省特有的蔬菜。

  2、不同的蔬菜有不同的營(yíng)養(yǎng),你們知道嗎?常吃西紅柿、黃瓜對(duì)我們的皮膚好,芹菜、蘿卜、有助消化,蔬菜中含多種維生素、礦物質(zhì)和人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)谏钪胁坏匀,更要多吃蔬菜和水果,不挑食、不偏食,這樣我們才能長(zhǎng)得更健康,更漂亮。

  三、延伸活動(dòng):蔬菜超市小店長(zhǎng)

  分配角色,店長(zhǎng)與顧客。顧客說(shuō)清楚蔬菜的名稱、顏色、形狀等后,店長(zhǎng)才能把菜賣給他。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)主題活動(dòng)中的師生、生生的互動(dòng),孩子們的熱情很高,都積極地動(dòng)腦、動(dòng)手,在與同伴和老師的交流中,各種能力都得到了提高,從而認(rèn)識(shí)了各種蔬菜,了解了蔬菜的營(yíng)養(yǎng),產(chǎn)生了愛吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活動(dòng)中,幼兒的興趣很濃,一邊看,一邊高興地談?wù)摚谥庇^的觀察,動(dòng)手摸、玩的過(guò)程中獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了情感體驗(yàn),但是由于活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)小,幼兒有些擁擠,影響了觀察和交流的效果,活動(dòng)場(chǎng)所再大些會(huì)更好。

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