在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的中班美術(shù)活動(dòng)春夏秋冬教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1．知道四季的代表色，能撕出樹的枝干，添加樹葉。
2．感受四季色彩變化之美，熱愛大自然。
3．引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4．鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．課件：各種樹木圖片多幅(樹干形態(tài)明顯的)。
2．黃、綠、紅、藍(lán)四種代表四季色彩的底版紙，各色撕貼用紙，糨糊。
活動(dòng)過程
1．出示四色底版紙，引導(dǎo)幼兒觀察、分辨四種顏色分別代表哪四季。
教師：一年有幾個(gè)季節(jié)啊?每個(gè)季節(jié)有什么顏色變化特點(diǎn)?這四種顏色可分別代表哪個(gè)季節(jié)?
2．欣賞樹木圖片資料，發(fā)現(xiàn)枝干形態(tài)的特點(diǎn)。
教師：樹木枝干有彎曲、粗細(xì)的變化，邊緣不光滑，因此在撕的.時(shí)候可以慢一點(diǎn)，盡量表現(xiàn)出枝干自然的狀態(tài)。
3．教師示范撕枝干的方法，提醒幼兒注意區(qū)別主次枝干，并粘貼出優(yōu)美的造型。
引導(dǎo)幼兒選擇合適的顏色撕成小塊，根據(jù)季節(jié)特征粘貼在大樹枝干上當(dāng)作樹葉，注意疏密有致。
4．幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示1)撕出粗細(xì)變化的紙條，表現(xiàn)枝干盤曲、粗細(xì)變化的特點(diǎn)。
2)遷移已有經(jīng)驗(yàn)，撕出各色紙片粘貼花朵、樹葉、小動(dòng)物等，表現(xiàn)出明顯的季節(jié)特征。
5．展示幼兒作品，布置成樹林的環(huán)境。
活動(dòng)建議
☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒作品布置在生活區(qū)或科學(xué)區(qū)，讓幼兒感知四季的色彩變化。
☆領(lǐng)域滲透滲透科學(xué)領(lǐng)域，引導(dǎo)幼兒初步了解四季的特征。結(jié)合語言活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)四季的兒歌。
教學(xué)反思：
總觀這堂課，我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對教材內(nèi)容也做了正確處理，教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細(xì)節(jié)問題。
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