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幼兒園小班音樂小雞出殼教案及反思

2021-08-02 教案

  作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的'幼兒園小班音樂小雞出殼教案及反思,希望能夠幫助到大家。

  活動名稱:

  小雞出殼

  活動目標:

  1、感受歌曲中小雞出殼的有趣形象,在理解的基礎上探索形象地表現(xiàn)歌曲。

  2、體驗自由表現(xiàn)的愉快。

  3、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動準備:

  小雞出殼的動畫、歌曲錄音。

  教材分析:

  重點:根據(jù)歌曲的內(nèi)容大膽地表現(xiàn),體驗自由表現(xiàn)的愉快。

  難點:用身體動作表現(xiàn)小雞出殼的形象。

  主要流程:

  一、欣賞感受(感受小雞出殼的動態(tài)變化)

  1、(看動畫)小朋友,你們看見過小雞出殼嗎?你是在什么地方、什么時候看見的?(孩子之間互相交流)

  2、小雞是怎樣出殼的?小雞出殼以后會干什么?

  二、理解、表現(xiàn)(解決重難點)

  1、(幼兒欣賞歌曲)小雞要出殼了,讓我們一起來聽聽吧!

  2、你聽到了什么?這首歌曲一共有幾段?每一段里唱了什么?(讓幼兒更好的了解歌曲)

  3、為什么歌詞里反復在唱“奇怪”“奇怪”?

  1、你認為小雞出殼奇怪在哪里?

  2、如果你是一只小雞,你是怎樣出殼的?(教師引導幼兒個別展示)

  三、集體表現(xiàn)

  1、欣賞教師情景表演《小雞出殼》

  2、讓我們都變成可愛的小雞,一邊唱一邊表演吧!

  四、活動延伸假如我要將歌詞里的內(nèi)容畫出來,你會怎么畫呢?(幼兒可以根據(jù)自己的理解,為歌曲配畫)

  教學反思:

  1。在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的,并做好記錄。

  2。師幼配合得還不是很好,以后我會注意這個方面。

  3。如果讓我重上這節(jié)課,我會加配電腦畫面,使活動更吸引幼兒的注意力。

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