作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的新起點(diǎn)英語(yǔ)一上：Colours three Lesson 33教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)目的
1．能夠正確理解本課對(duì)話。
2．學(xué)習(xí)句子Here you are and Sure。
3．能夠熟練的運(yùn)用多學(xué)句子與他人進(jìn)行交流。
4．理解本課故事內(nèi)容，復(fù)習(xí)本單元詞匯
5．知道help的含義和氣球的常識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
能夠熟練運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ)進(jìn)行交流
三、課前準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶、單詞卡片、教材中出現(xiàn)的`實(shí)物
四、教學(xué)過(guò)程：
1．Review：
復(fù)習(xí)本單元1課和2課的chant和歌曲
2．學(xué)習(xí)對(duì)話
1．第一組：
教師把各種實(shí)物擺發(fā)放在講臺(tái)上：
What do you like？
I like a red/ballon
重復(fù)幾遍后，教師用動(dòng)作幫助學(xué)生理解Here you are的含義。
教師領(lǐng)讀
在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)行角色表演
2．第二組：
教師發(fā)指令Show me
要求學(xué)生按指示語(yǔ)出示相應(yīng)物品，同時(shí)說(shuō)：Sure
學(xué)生用所學(xué)詞匯進(jìn)行替換練習(xí)
學(xué)生發(fā)指令進(jìn)行練習(xí)
Pair work：每組中一人發(fā)指令，其他人進(jìn)行活動(dòng)
3．第三組：
教師出示各種顏色的單詞卡片，指著其中一張說(shuō)：
I like green.What colour do you like ?
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：
I like
再引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行問(wèn)答
方法：師問(wèn)生答
生問(wèn)生答
Pair work
1．教師播放錄音，學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上模仿跟讀
2．分小組進(jìn)行角色表演
3.學(xué)習(xí)故事
1．教師播放一遍錄音，出示掛圖，介紹故事大意
2．講解help的含義和氣球的常識(shí)
T：What colour is the ballon？
Do you like the red/ballon？
3．教師反復(fù)播放錄音，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上試著跟錄音說(shuō)。
教師不要限制學(xué)生具體說(shuō)哪句
在學(xué)生說(shuō)時(shí)，讓學(xué)生邊說(shuō)邊舉起相應(yīng)的單詞卡片
4．教師播放錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音模仿跟讀
5．學(xué)生進(jìn)行角色表演
6．在學(xué)生熟知故事內(nèi)容后，用阿拉伯?dāng)?shù)字在書(shū)上的七個(gè)彩色氣球下填上買氣球的順序。
訂正答案
7．Summary：
五、課后記：
【新起點(diǎn)英語(yǔ)一上：Colours three Lesson 33教案】相關(guān)文章：
1.新起點(diǎn)英語(yǔ)小學(xué)的Lesson 6教案
2.快樂(lè)英語(yǔ)一上《Colours》教學(xué)反思范文
6.有關(guān)人教新起點(diǎn)《Revision》Lesson5教案