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新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案

2021-01-15 教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案1

  活動目標(biāo):

  1.促進(jìn)家長與幼兒的親子關(guān)系,提高家長教育理念,促進(jìn)家園配合。

  2.體驗(yàn)與父母做手工的樂趣。

  3.體驗(yàn)過節(jié)的歡樂氣氛。

  4.會使用禮貌用語,練習(xí)交往。

  活動內(nèi)容:

  親子手工活動

  活動準(zhǔn)備:

  1.將桌子分成三組,面對桌子將椅子擺成半圓形。

  2.賀年卡組:彩色卡紙、白色卡紙、膠棒、剪刀、彩筆、油畫棒;半成品:花草

  活動目標(biāo):

  1.促進(jìn)家長與幼兒的親子關(guān)系,提高家長教育理念,促進(jìn)家園配合。

  2.體驗(yàn)與父母做手工的樂趣。

  3.體驗(yàn)過節(jié)的歡樂氣氛。

  4.會使用禮貌用語,練習(xí)交往。

  活動內(nèi)容:

  親子手工活動

  活動準(zhǔn)備:

  1.將桌子分成三組,面對桌子將椅子擺成半圓形。

  2.賀年卡組:彩色卡紙、白色卡紙、膠棒、剪刀、彩筆、油畫棒;半成品:花草、動物、葉子的形狀;范例:三個。

  3.新年老人帽組:長方形紅色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀、即時帖(黃色)。

  4.鞭炮組:長方形紅色卡紙、即時帖、剪刀、膠棒、彩筆;范例:一個。

  活動過程:

  一、 引入部分

  1. 家長圍坐成半圓形,招呼幼兒圍繞在教師身邊。

  2. 帶領(lǐng)幼兒唱《新年好》的歌曲,引導(dǎo)家長拍手伴奏。

  3. 歌曲結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒雙手抱拳向家長拜年,并回到家長身邊,提示家長及時鼓勵孩子。

  二、 教師介紹活動材料并示范

  1. 介紹分組情況,介紹鞭炮組、賀年卡組的材料,并簡單介紹家長與幼兒互動制作的方式。

  2. 重點(diǎn)示范:新年老人帽

 。1) 把紙的長邊向上折形成帽檐。

 。2) 捏住另一長邊的兩個角向中間卷,把兩角和邊重疊并粘好。

 。3) 根據(jù)幼兒愛好裝飾帽子。

 。4) 家長幫助孩子寫上贈言。

  三、 幼兒與家長共同制作

  1. 提出活動要求:

 。1)要不斷觀察幼兒的需要與表現(xiàn)

 。2)要體現(xiàn)合作

  (3)可以換區(qū)制作

 。4)家長引導(dǎo)幼兒在活動中講謙讓、會交往。

 。5)做完后家長引導(dǎo)幼兒互增禮物,其間使用禮貌用語。

  2. 幼兒與家長共同制作。在活動中,教師個別指導(dǎo)。

  四、互贈禮物

  1.提示家長詢問幼兒想送給誰。

  2.在家長的陪同下,幼兒之間互贈禮物,同時提示家長讓幼兒使用禮貌用語。

  3.重點(diǎn)協(xié)調(diào)讓每個家庭都送出禮物同時收到禮物。

  4.提示家長及時表揚(yáng)孩子。在互贈禮物中自然結(jié)束活動。

  五、活動自評:

  家長與幼兒在快樂、輕松的合作中愉快的完成了制作過程。在活動中,通過提示家長們能關(guān)注到幼兒不善于用語言表達(dá)的特點(diǎn),鼓勵自己的孩子學(xué)習(xí)等待和使用禮貌用語。在制作中,有的家庭采取家長和孩子一起制作每一步,最后同時完成兩件作品;有的家庭是分工合作;其間,家長們做到了不包辦代替,而是看到幼兒有困難后再幫助幼兒。在互贈禮物環(huán)節(jié),整個活動達(dá)到了高潮,幼兒與幼兒之間、家庭與家庭之間通過互贈、交流促進(jìn)了情感的交流,拉近了幼兒與幼兒之間、家庭與家庭之間的距離。

  新年禮物幼兒園托班美術(shù)教案2

  活動目標(biāo)

  1.嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物,表達(dá)對家人的`關(guān)心。

  2.發(fā)展幼兒的動手能力和想象創(chuàng)造力。

  3.體驗(yàn)關(guān)愛家人的情感。

  活動準(zhǔn)備

  1.課件:圖片-禮物店

  2.彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。

  活動過程

  一、引出主題:

  看看說說

  1.觀看圖片:禮物店

  讓幼兒看看說說物品的名稱以及適用季節(jié)。

  2.啟發(fā)幼兒為家人準(zhǔn)備一份新年禮物,在寒冷的冬天里不再感到冷。

  幼兒自己介紹想為誰準(zhǔn)備什么禮物。

  二、想想做做

  1.教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

  2.幼兒操作,教師觀察。

  3.提出要求

  (1)用合適的材料做禮物。

 。2)提醒幼兒注意衛(wèi)生,不亂放垃圾。

 。3)注意手套的對稱裝飾。

 。4)鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。

  三、分享交流

  1.師將幼兒的作品掛好、貼好。

  2.幼兒出示自己的禮物,其他幼兒猜猜是送給誰的,為什么。

  3.唱新年歌。

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