作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的大班藝術(shù)教案活動：多彩啤酒桶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【設(shè)計意圖】
孩子們喜歡滾動的物體，通過讓幼兒自己制作滾動物體，感知滾動的特點；圓的物體容易滾，滾動起來會有慣性。
【活動目標】
1、探索啤酒桶的制作方法。
2、在做做玩玩中感受物體的滾動現(xiàn)象。
【重點】
通過探索啤酒桶的制作方法。
【難點】
在做做玩玩中感受物體的滾動現(xiàn)象。
【活動準備】
1、教師自制的啤酒桶范例
2、各種大小的一次性塑料（紙）杯，飲料瓶，牛奶瓶，方便面碗等等。
3、膠帶紙、剪刀、彩紙、顏料、小石子若干。
【活動過程】
（一）設(shè)疑引起幼兒興趣
1、教師：小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，你們想知道是什么嗎?出示啤酒桶范例，讓幼兒猜猜老師做的像什么（啤酒桶）
�。ǘ┳鰝�多彩的啤酒桶
1、小朋友，我們聽過“啤酒桶的'故事”故事中發(fā)生了什么有趣的事情？教師與幼一起回憶《啤酒桶的故事》。
2、出示啤酒桶制作的材料，（一次性塑料杯，飲料瓶，牛奶瓶，方便面碗等）請幼兒考慮用這些材料怎樣做成會滾動的啤酒桶。
3、引導(dǎo)幼兒說說自己設(shè)想的制作步驟。
4、請小朋友做設(shè)計師，怎樣讓“啤酒桶”外面設(shè)計的漂亮。引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計裝飾辦法吧，如：涂色、粘貼彩條、畫上有趣的動物，里面放上小石子等。
5、幼兒制作各種漂亮的“啤酒桶”。教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒。
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1、“啤酒桶”評美大賽，比一比誰的“啤酒桶”設(shè)計得最漂亮。
2、玩“啤酒桶”，每4人一組，在地上設(shè)一起點，舉行啤酒桶滾動大賽，比比誰的“啤酒桶”滾得最遠。
【活動延伸】
讓幼兒到戶外嘗試用自己的身體做啤酒痛，體驗滾動的快樂。
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