活動目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒了解鳥類是人類的好朋友，豐富幼兒對鳥類大家庭的認(rèn)識。
2. 激發(fā)幼兒為鳥兒安個家，培養(yǎng)幼兒愛護鳥類、保護鳥類的情感。
3. 綜合運用捏、搓、拉長、團圓、連接等技能，表現(xiàn)出鳥兒的特征，并能與同伴合作為鳥兒設(shè)計制作它們的家。
活動準(zhǔn)備：
1. 幼兒參觀過動物園，觀察過各種鳥，對鳥有一定的了解。
2. 多媒體課件：鳥是人類的好朋友。
3. 泥、工具、泥板。
活動過程：
1. 創(chuàng)設(shè)情境，觀看多媒體課件，豐富幼兒對鳥類的'認(rèn)識。
�。�1） 師：看，我們的好朋友——鳥來做客啦！
�。�2） 通過“鳥的成長”、“鳥中之最”“林中益鳥”“鳥的家”幾個問題來豐富幼兒對鳥類大家庭的認(rèn)識。
�。�3） 觀看森林砍伐、環(huán)境污染的畫面，了解環(huán)境破壞給鳥兒帶來的危害，激發(fā)幼兒愛護鳥類、保護鳥類的情感。
2. 幼兒積極參與“我給鳥兒安個家”的活動。
（1） 師：鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，鳥和我們?nèi)祟惞餐钤谕黄{天下，一個地球上，我們要愛護鳥，為鳥兒提供美好的生活環(huán)境，讓我們一起來給鳥兒安個家。
（2） 幼兒自由組合，共同進行設(shè)計制作。
�。�3） 引導(dǎo)幼兒協(xié)商分工合作，有的幼兒制作各種小鳥，表現(xiàn)出鳥兒的特征；其他幼兒合作設(shè)計制作大樹、小鳥的家等。
�。�4） 教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒能綜合運用捏、搓、拉長、團圓、連接等技能。
（5） 幼兒相互介紹為小鳥設(shè)計的家，體驗成功的喜悅。
延伸活動：幼兒動員爸爸、媽媽等家人能加入到“我給小鳥安個家”活動中，一起動手制作，并能將制作好的”家”放置到大自然中去。
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