作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的小班教案:橘子寶寶,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、通過多種感官初步感知橘子的主要特征。
2、體驗(yàn)和同伴一起玩橘子、剝橘子、吃橘子的 快樂。
活動準(zhǔn)備:
自制PPT、橘子幼兒人數(shù)的兩倍、濕巾紙若干、筐子五個、用桔子皮做的菊花圖片
一、看看、說說(觀看PPT)
1、出示圖一
師:老師帶你們?nèi)ヒ粋地方,看看那里有什么?橘子長在什么上呀?.看看一棵橘子樹上長了多少橘子?這些橘子長得怎么樣?(大大的、黃黃的)。誰知道橘子寶寶沒有成熟之前是什么顏色的?我們一起看看他說得對不對?
2、出示圖二、圖三讓幼兒對比成熟之前、之后顏色的不同。
小結(jié):秋天到了,橘子樹媽媽身上結(jié)滿了又大又黃的橘子寶寶,秋風(fēng)吹來,橘子寶寶在樹媽媽的'枝頭上蕩秋千。
3、出示圖四、圖五:(幼兒驗(yàn)證猜的 是否 正確)
師:橘子成熟了,許多人都來橘園, 我們這里也有人去了橘園,猜猜是誰?(張老師)
瞧,我摘了這么多的 橘子,今天呀我 把橘子寶寶帶來啦。(出示橘子)
二、觀察比較
幼兒自選一個橘子
1、和橘子寶寶握握手(感知橘子是軟軟的、涼涼的)
2、你們拿到的橘子一樣嗎?鼓勵幼兒自由結(jié)伴比一比
3、請個別幼兒說說你和誰比了,結(jié)果怎么樣?
三、和橘子玩一玩:鼓勵幼兒動腦與橘子寶寶玩一玩。
四、剝橘子、吃橘子
1、橘子我們都吃過,是什么味道的 ?它是怎么吃的?師示范剝皮(提示:果皮不亂扔)
看看橘子 剝開來,里面是什么呀?(許多瓣橘子),一瓣一瓣的橘子像什么呀 ?
2、幼兒剝橘子、吃橘子
提示幼兒先用濕巾紙擦手、果皮放在筐內(nèi)。鼓勵幼兒同伴間互相嘗嘗,說說。
小結(jié):橘子很有營養(yǎng),我們小朋友吃了身體 會棒棒的。但不能多吃。吃的太多會不舒服的。
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