多嘴的八哥鳥幼兒園社會(huì)教案

2020-12-28 教案

　　作為一名教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的多嘴的八哥鳥幼兒園社會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　多嘴的八哥鳥幼兒園社會(huì)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　愿意傾聽同伴，知道多嘴是不禮貌的行為，能主動(dòng)遵守活動(dòng)規(guī)則。

　　能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解。

　　在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件

　　活動(dòng)過程：

　　一、傾聽故事——理解多嘴是不受歡迎的

　　1、傾聽第一段，回答

　�。�1）小黃鶯是怎樣夸獎(jiǎng)八哥鳥的？

　�。�2）小白兔們玩的開心嗎？

　�。�3）為什么小白兔們都不理八哥了？

　　2、傾聽第二段，討論

　�。�1）那么捉迷藏時(shí)不能多嘴，是不是其他時(shí)候就能插嘴亂說呢？

　�。�2）還有哪些時(shí)候不能多嘴？

　�。�3）為什么這個(gè)時(shí)候不能多嘴？如果插嘴了會(huì)怎么樣？

　　小結(jié)：很多時(shí)候是不能隨便插嘴的，更不能多嘴，千萬別學(xué)八哥鳥，我們要遵守集體規(guī)則，從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

　　二、結(jié)合日常生活討論——能主動(dòng)遵守活動(dòng)規(guī)則

　　1、什么是插嘴亂說？還有哪些時(shí)候也不該說話或要輕聲的說話？

　　2、小朋友睡覺時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做才能不影響別人？在看書時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？

　　3、幼兒舉例，說說日常生活中哪些事情屬于講文明，你應(yīng)該怎樣做？遇到不文明的行為，小朋友應(yīng)該怎樣做？

　　小結(jié)：在日常生活中也要講文明，遇到不講文明的行為要制止。

　　教學(xué)反思：

　　其實(shí)“插嘴”這種行為無論在家庭還是在幼兒園都是常事，家長(zhǎng)和同事說話孩子喜歡插嘴，老師在上課有的孩子也喜歡插嘴，成人一般認(rèn)為插嘴是一種不禮貌的行為，其實(shí)幼兒愛插嘴是一種正常的現(xiàn)象。當(dāng)孩子知道某件事時(shí)，就迫不及待地想說出來，讓成人知道與他共享歡樂。成人在語言上給予的稱贊，使幼兒得到心理上的.滿足，了解到成人對(duì)他的關(guān)心，增強(qiáng)他們的自信心。

　　但是很多教師對(duì)孩子在課堂教學(xué)中隨意的“插嘴”是比較反感的，我也經(jīng)常會(huì)有這種感覺，覺得孩子在課堂上隨意打斷老師的話十分不禮貌，還會(huì)打亂老師的思維，但有時(shí)其實(shí)是不了解孩子的行為。記得有好幾次在教學(xué)活動(dòng)中，有小朋友突然插嘴提了一個(gè)非常好的問題將活動(dòng)升華或?yàn)橄乱淮位顒?dòng)提供契機(jī)，有的還生成了一節(jié)新的活動(dòng)，所以說必要的插嘴有助于幼兒智力的發(fā)展，但有的幼兒的插嘴是無意義的，是十分不禮貌的行為，我們教師應(yīng)該在私下要耐心地對(duì)他講道理，應(yīng)該耐心對(duì)待并幫助孩子糾正這個(gè)壞習(xí)慣，尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切智慧的必要態(tài)度。

　　因此，從小學(xué)會(huì)用心傾聽各種聲音，而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴，是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素養(yǎng)。