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幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思

2020-12-25 教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  活動目的:

  1、知道外出時要跟緊家人,不亂跑,不輕信陌生人的話,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

  2、能對故事中人物的行為發(fā)表自己的看法,并對相應(yīng)情境做出正確的判斷。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、增強思維的靈活性。

  小班安全教育教案《陌生人》

  活動準備:

  1、小女孩和陌生阿姨木偶一個。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、喚起幼兒已有經(jīng)驗,引入新情景。

  2、排練情景木偶表演,了解什么樣的人是陌生人,跟陌生人會發(fā)生什么事。

  請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當(dāng)”,教師在主要部分給以提示。

  3、導(dǎo)幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法。

  4、觀看并講述錄象內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當(dāng)受騙。

  幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

  (1)在商店里,不小心和家人走失里,你該怎么辦?

 。2)在家門口玩,有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎么辦?如果有人強迫你走,你該怎么辦?

 。3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴向了,你該怎么辦?

 。4)在幼兒園里玩,有不認識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎么辦?

  請幼兒說說活動中的感受。

  教學(xué)反思:

  作為一名小班的教師,班上的'孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

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