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《快樂的小面條》幼兒園中班音樂游戲教案

2020-11-29 教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼摹犊鞓返男∶鏃l》幼兒園中班音樂游戲教案,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園中班游戲活動教案:

  活動目標(biāo):

  1、在了解煮面條的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想像,用夸張的肢體動作進(jìn)行模仿和表現(xiàn)。

  2、引導(dǎo)幼兒感受樂曲的基本情緒以及明顯的節(jié)奏變化,鼓勵幼兒隨音樂節(jié)奏大膽運(yùn)用豐富、有趣的動作來表現(xiàn),體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的歡樂。

  3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

  4、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  錄象帶、磁帶、各色皺紋紙、四快圓紙板、鋪有地毯的活動室

  活動過程:

  一、引入部分:

  看錄象,觀察煮面的過程。

  二、基本部分:

 。ㄒ唬┲w動作的想象和表現(xiàn):

  1、沒下鍋的面條是怎么樣的呢?(硬硬的、直直的)

  2、煮好的.面條有是什么樣的呢?(彎曲、軟軟的)鼓勵幼兒嘗試肢體彎曲的各種方式,引導(dǎo)幼兒用身體柔軟無力,放松關(guān)節(jié)來表現(xiàn)。

  3、面條下鍋后怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)變軟的呢?引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)身體及四肢波浪、肢體纏繞、翻滾、轉(zhuǎn)圈。在老師的語言提示下用肢體動作完整表現(xiàn)煮面的過程。

 。ǘ非南胂窈捅憩F(xiàn):

  1、完整欣賞樂曲。

  2、分段欣賞,引導(dǎo)幼兒感受不同的節(jié)奏變化。

  3、鼓勵幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏表現(xiàn)動作,對于大膽、獨(dú)特的動作給予評價、模仿改進(jìn),教師提供必要的示范。

  4、集體表演,充分感受表演的歡樂。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  放松游戲:給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶盛面了。游戲結(jié)束老師和幼兒一起收拾活動場地。

  教學(xué)反思:

  課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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