小班《自己的事情自己做》教案

2022-08-22 教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《自己的事情自己做》教案范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《自己的事情自己做》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道在家要自己的事情自己做，會(huì)自己收拾玩具、會(huì)自己穿脫衣等。

　　2、能理解情景表演的內(nèi)容，大膽回答問(wèn)題。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　能夠自己的事情自己做

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　情景表演、積木一盒、手偶小兔

　　一、談話引起看情景劇表演的興趣

　�。ㄒ唬┏鍪就脤殞�。

　�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題：兔寶寶不光在幼兒園乖，在家也是能干的孩子。他怎么能干呢？請(qǐng)寶寶看一看。

　　二、情景表演

　�。ㄒ唬┩脤殞毚罘e木，搭得高興。媽媽叫吃飯，兔寶寶"哎，我收好積木就來(lái)"。

　�。ǘ┛措娨暎吹酶吲d，媽媽叫睡覺(jué)，兔寶寶"好的，我明天再看"。自己脫衣睡覺(jué)。

　　三、根據(jù)情景提出問(wèn)題

　�。ㄒ唬┩脤殞毷锹�(tīng)話的孩子嗎？

　�。ǘ┧诩沂窃鯓勇�(tīng)媽媽話的？教師和幼兒共同扮演，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)話的學(xué)說(shuō)。

　　四、情境與與幼兒生活相結(jié)合

　�。ㄒ唬⿲殞氃诩叶悸�(tīng)話嗎？

　�。ǘ┠阃孢^(guò)的玩具誰(shuí)來(lái)收拾？晚上睡覺(jué)要不要媽媽陪？

　�。ㄈ┙處熜〗Y(jié)：能干的孩子在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，自己收拾玩具，睡覺(jué)也不要大人陪。學(xué)會(huì)自己穿脫衣服。

　　五、活動(dòng)延伸

　　在家你還會(huì)做什么？

　　設(shè)計(jì)意圖

　　以直觀的表演吸引幼兒的.興趣

　　通過(guò)對(duì)話的學(xué)說(shuō)強(qiáng)化寶寶的意識(shí)

　　與自身生活相結(jié)合，知道怎樣做是正確的

　　《自己的事情自己做》教案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年齡小，家長(zhǎng)更是很多事情包辦代替，使孩子養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手”、“飯來(lái)張口”的不良生活習(xí)慣。此活動(dòng)從小班孩子的年齡和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給孩子提供一個(gè)正面的'形象，讓幼兒模仿學(xué)習(xí)，并在日常生活中實(shí)際練習(xí)和操作，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的良好生活習(xí)慣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步養(yǎng)成自己的事情自己做的意識(shí)和習(xí)慣。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)疊襪子，讓幼兒逐步掌握一些基本的自我服務(wù)技能。

　　3、學(xué)習(xí)詞：自己；短句：自己的事情自己做。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT、襪子若干雙、晾衣繩、夾子若干個(gè)、音樂(lè)CD。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事展開(kāi)討論

　　1、出示PPT1-4，讓幼兒欣賞。

　　師：今天老師給你們帶來(lái)了個(gè)有趣的故事，我們一起來(lái)看看吧！

　　2、說(shuō)出小豬魯魯為什么什么事都不會(huì)做？

　　3、討論：小豬魯魯應(yīng)該怎么做？

　　4、出示圖5，幼兒繼續(xù)欣賞故事，說(shuō)出小豬后來(lái)是怎么做的？

　　5、討論：你們自己會(huì)做哪些事情？

　　6、自己的事情自己做了之后，你是什么樣的心情？

　　7、小結(jié)：原來(lái)自己的事情做了之后，心里很高興，很開(kāi)心……

　　二、跟襪子娃娃做游戲

　　1、認(rèn)識(shí)襪子的“頭”、“跟”、“口”。

　　師：老師覺(jué)得小朋友們表現(xiàn)都很好，所以老師請(qǐng)來(lái)了神秘的客人和小朋友們做游戲，你們看這是誰(shuí)�。浚ㄒm子）

　　2、襪子的匹配。

　　幼兒把襪子按照頭對(duì)頭，跟對(duì)跟，口對(duì)口放。

　　3、疊襪子。

　　師：小朋友們你們會(huì)疊襪子么？那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)疊襪子吧

　　小結(jié)：你們都會(huì)疊襪子了，那以后自己的襪子還有爸爸媽媽的襪子就教給你們啦，我們自己的事情要自己做。

　　4、曬襪子。

　　1. 律動(dòng)：自己的事情自己做

　　播放音樂(lè)，模擬做一些事情，結(jié)束活動(dòng)。

　　《自己的事情自己做》教案3

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　由于小班的小朋友年齡特別小，在家做什么都是依賴(lài)父母，為了增強(qiáng)小朋友的獨(dú)立生活性，所以我設(shè)計(jì)了這堂教學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：自己事情自己做（語(yǔ)言）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察圖片，簡(jiǎn)單講述圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗臉”、“自己吃飯”等初步培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

　　3、通過(guò)講述內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的良好習(xí)慣。

　　難點(diǎn):如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的自主能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：歌曲《小小手》，在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。

　　2、環(huán)境準(zhǔn)備：小（2）班

　　3、材料準(zhǔn)備：圖片《自己的事情自己做》及字卡

　　錄象（幼兒自己生活中的關(guān)于自己的事情自己做的）

　　活動(dòng)過(guò)程

　　（一）復(fù)習(xí)歌曲《小小手》，引入課題。

　　1、邊唱歌邊做動(dòng)作。

　　2、教師提出要求，再唱一遍。

　　3、可請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行歌表演，激發(fā)幼兒的興趣。

　�。ǘ┳層變焊鶕�(jù)問(wèn)題仔細(xì)觀察錄象內(nèi)容，并說(shuō)一說(shuō)，及時(shí)出示字卡。

　　1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)錄象中有誰(shuí)，她在做什么（培養(yǎng)幼兒的'觀察力）。

　　2、是誰(shuí)？在干什么（穿衣服）？看，她好象在說(shuō)什么，我們猜一猜（我會(huì)自己穿衣服）（鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并勇敢地說(shuō)出來(lái)）。

　　3、出示錄象二、三：小朋友們可講衛(wèi)生了，你看，他們?cè)诟墒裁矗ㄗ约撼燥�、自己洗臉）�?/p>

　�。ㄈ﹩l(fā)幼兒用“我會(huì)自己……”的句子說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做些什么。

　　1、錄象里的小朋友這么能干，自己的事情自己做。你們會(huì)自己做什么呀（我會(huì)自己洗手，我會(huì)自己上幼兒園等，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維）？

　　2、幼兒充分講述，教師適當(dāng)調(diào)節(jié)。

　�。ㄋ模┙Y(jié)束活動(dòng)

　　我們小朋友真能干，會(huì)自己做這么多的事情，還有許多小朋友也會(huì)做很多很多的事情，我請(qǐng)小朋友找找自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)說(shuō)，能干的你，現(xiàn)在會(huì)自己做什么事情（請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)交流，使每個(gè)幼兒都能得到講述的鍛煉）。

　　教學(xué)反思

　　活動(dòng)準(zhǔn)備充分，思路清晰，能較好地幫助幼兒用語(yǔ)言完整表述。建議由大班哥哥姐姐來(lái)進(jìn)行情境表演，然后教師用肢體和部分語(yǔ)言進(jìn)行提示這樣能更好地幫助幼兒講述。

　　《自己的事情自己做》教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意參加勞動(dòng)，懂得自己的事要自己做。

　　2、學(xué)習(xí)物品，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

　　3、感受替換歌詞演唱的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置一個(gè)凌亂不堪的小熊家，并請(qǐng)配班老師扮演小熊。

　　2、小雞頭飾每人一個(gè)，雞媽媽、小熊頭飾各一。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師扮演“雞媽媽”帶著“小雞”去“小熊”家做客，引導(dǎo)幼兒參觀“小熊”的'房間。啟發(fā)幼兒討論“小熊”房間凌亂的原因：為什么小熊的房間會(huì)這么亂?怎么辦?

　　2、鼓勵(lì)幼兒幫助“小熊”房間，說(shuō)說(shuō)前后有什么不同。

　　3、范唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒跟唱。

　　4、替換歌詞演唱，引起幼兒仿編興趣。

　　5、引導(dǎo)幼兒以替換歌詞的方式再次演唱歌曲。

　　6、當(dāng)“小熊”向“雞媽媽”表示感謝時(shí)，“雞媽媽”鼓勵(lì)它自己的事情自己做，做一個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。

　　7、音樂(lè)游戲：碰一碰。

　　《自己的事情自己做》教案5

　　目的要求：

　　1、通過(guò)情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴(lài)。

　　2、學(xué)習(xí)詞：自己；短句：小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。

　　3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　地點(diǎn)：中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)）

　　人物：小不點(diǎn)，（請(qǐng)大班小朋友扮演）

　　道具：錄音機(jī)（放起床音樂(lè)）

　　過(guò)程：

　　1、出示場(chǎng)景提問(wèn)：這是什么地方？（午睡室）有什么？看誰(shuí)來(lái)了？（小不點(diǎn)來(lái)了），小不點(diǎn)在干什么？（解鈕扣），誰(shuí)給小不點(diǎn)解鈕扣，脫衣服，脫鞋子？幼兒答小不點(diǎn)自己解鈕扣，脫衣服，脫鞋子。問(wèn)：“衣服脫下怎樣放？鞋子脫下怎么放？”起床時(shí)提問(wèn)：誰(shuí)給小不點(diǎn)穿衣穿鞋？（小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋。）老師小結(jié)：自己的事自己做，小不點(diǎn)真能干。

　　2、老師問(wèn)小不點(diǎn)：你在幼兒園自己的`事自己做，在家是不是也是自己的事自己做呀？小不點(diǎn)回答：我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣，自己的事自己做，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　3、由小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說(shuō)：“我自己穿衣”，“我自己穿鞋”等。

　　4、全班小朋友練習(xí)解鈕后，扣鈕扣一邊之后選幾個(gè)能干的孩子表演，小不點(diǎn)指示幫助。

　　5、送小不點(diǎn)哥哥回班，（練習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)）。

　　6、午睡：全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。

　　教學(xué)反思

　　從那以后，我不再幫幼兒穿衣服，而是限制時(shí)間讓他們自己穿，并告訴他們自己的事情自己做。是的，現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，幼兒缺乏自理能力，依賴(lài)性很強(qiáng)。作為教師的我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地找機(jī)會(huì)鍛煉他們，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這樣才能讓他們經(jīng)受住挫折，也有益于今后的成長(zhǎng)。

　　《自己的事情自己做》教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)情景表演動(dòng)作，知道自己的事情自己做。

　　2、學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴(lài)。

　　3、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：小寶自己穿衣服，自己穿鞋。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

　　5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確穿衣服

　　難點(diǎn)：能分清鞋子的左右

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　地點(diǎn)：午睡室（小床，椅子，桌子）

　　人物：小寶（請(qǐng)大班小朋友扮演）

　　起床音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示場(chǎng)景提問(wèn)：這是什么地方？（午睡室）有什么？看誰(shuí)來(lái)了？（小寶），小不點(diǎn)在干什么？（解扣子）誰(shuí)給小寶脫衣服、脫鞋子？幼兒答：小寶。問(wèn)：衣服脫下來(lái)怎么放？鞋子脫下怎么放？這時(shí)放起床音樂(lè)。問(wèn)：誰(shuí)給小寶穿衣服，穿褲子、穿鞋子？幼兒答：小寶自己穿。老師小結(jié)：自己的事情自己做，小寶真能干。

　　2、老師問(wèn)小寶：你在幼兒園自己的事情自己做，在家是不是也是自己做呀？小寶答：我在家也是自己的事情自己做。小朋友們你們也像我一樣，自己的事情自己做，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　3、由小寶帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說(shuō)：我自己穿衣、我自己穿鞋、等。

　　4、全班小朋友練習(xí)穿鞋、脫鞋之后選幾個(gè)能干的'孩子進(jìn)行表演，老師給予幫助。

　　5、送小寶回班，（練習(xí)禮貌用語(yǔ)）

　　6、午睡：全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)這節(jié)課，我班的幼兒85%的幼兒都會(huì)穿脫衣服和褲子及鞋子，只有個(gè)別幼兒還是分不清鞋子的左右，總是穿錯(cuò)。我相信在練習(xí)中他們總會(huì)分清的。

　　小百科：事情，一種對(duì)過(guò)程的描述。