作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園《美麗的天空》彩虹教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.觀(guān)察圖片，了解彩虹的特征。

　　2.了解彩虹的七種顏色及其排列順序。

　　3.喜歡參與和享受集體游戲的樂(lè)趣。

　　4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

　　5.使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.彩虹圖片。

　　2.《美麗的天空》幼兒用書(shū)的或電子書(shū)第9頁(yè)。

　　3.教師事先準(zhǔn)備幾套彩虹七色色卡。

　　4.輕快的音樂(lè)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1老師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)。

　　2.出示彩虹的圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察彩虹的特征，向幼兒提問(wèn)：

　�。�1）彩虹是什么形狀的.？（自由回答，如向一座橋）

　　（2）彩虹有什么顏色？（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）

　　3．向幼兒簡(jiǎn)單介紹彩虹的成因。

　　4.幼兒游戲：

　�。�1）教師給幼兒分發(fā)七色彩虹卡，讓幼兒掛在身上。

　　（2）播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)自由跳動(dòng)。

　�。�3）當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，請(qǐng)幼兒以最快的`速度排列彩虹的七種顏色。

　�。�4）請(qǐng)幼兒檢查彩虹的顏色是否正確。

　　教學(xué)反思：

　　雨后天晴時(shí)，老師帶幼兒到戶(hù)外欣賞彩虹，觀(guān)察彩虹的形狀和顏色。幼兒對(duì)彩虹"已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。本活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,通過(guò)活動(dòng)，幼兒在能按順序排列彩虹的顏色，享受集體游戲的樂(lè)趣。

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