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幼兒園小班小豬洗澡教案

2025-02-12 教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班小豬洗澡教案(精選8篇),希望對大家有所幫助。

  幼兒園小班小豬洗澡教案 1

  設(shè)計(jì)意圖:

  在我園課題《幼兒在美術(shù)活動(dòng)中的材料運(yùn)用》的課題引領(lǐng)下,我班開展了《小班幼兒運(yùn)用油畫棒繪畫》的子課題。繪畫工具是幼兒在美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造的中介和橋梁,而油畫棒是幼兒平時(shí)最常見的繪畫工具,結(jié)合小班幼兒繪畫能力及動(dòng)手能力,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《小豬洗澡》。在活動(dòng)中孩子們可以鍛煉繪畫技能,提高小肌肉動(dòng)作的靈活性及幼兒的創(chuàng)造性,本次活動(dòng)中幼兒可以在輕柔的音樂中大膽繪畫,拓展思維,對作品進(jìn)行加工,形成富有動(dòng)態(tài)的畫面,體驗(yàn)繪畫的樂趣。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試用直線、螺旋線、圓圈大膽地表現(xiàn)小豬洗澡的情景。

  2.體驗(yàn)洗澡的快樂,愿意清潔的寶寶。

  3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5.感受作品的美感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  嘗試用直線、螺旋線、圓圈大膽地表現(xiàn)小豬洗澡的'情景。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.白板課件。

  2.小豬畫紙人手一張,油畫棒。

  活動(dòng)過程:

  一、情境導(dǎo)入,引出給小豬洗澡。

  師:小豬們在草地上玩游戲,他們玩的可開心了,可是不一會(huì)兒身上就臟兮兮的,豬媽媽把它們都叫回了家,準(zhǔn)備幫它們洗個(gè)澡。

 。ǚ治觯和ㄟ^情境導(dǎo)入活動(dòng),提高幼兒參與活動(dòng)的興趣,為后面的繪畫活動(dòng)打下基礎(chǔ)。)

  二、教師用情境性的語言引導(dǎo)幼兒作畫,嘗試用簡單的線條,大膽表現(xiàn)小豬洗澡的情景。

  1.洗澡的時(shí)候先要干什么呢?

  師:打開水龍頭,把自己的身上弄濕,開始洗澡。

  2.沖完水接下來要做什么了呀?你們知道這是什么線嗎?

  小結(jié):這種一圈一圈的,由里往外畫的線叫螺旋線也叫蝸牛線。

  3.肥皂擦在濕濕的身上會(huì)出來什么呀?泡泡出來了,真多真好看呀!小豬洗的真開心!

  4.師:可是還有許多小豬沒洗到澡,你們愿意幫助剩下的小豬洗澡嗎?

  5.引導(dǎo)幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

 。ǚ治觯捍谁h(huán)節(jié)通過教師示范、幼兒自己操作,來幫助幼兒在情境中練習(xí)繪畫直線、螺旋線和圓圈。幼兒在情境中進(jìn)行自由繪畫,鍛煉了幼兒的繪畫技能。)

  三、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒共同欣賞

  1.快把你們洗好澡的小豬拿上來,讓我們看看,哪只小豬洗的最干凈呢?教師把幼兒的作品都貼在展示板上,引導(dǎo)幼兒一起觀賞分享。

  2.誰來說一說,你幫哪只小豬洗的澡?你是怎樣幫它洗澡的?

  3.小豬們都洗的非常干凈,他們真開心啊,還跳起了歡樂的舞呢!我們也一起跳起來吧!

 。úシ拧段覑巯丛琛返囊魳,教師帶領(lǐng)幼兒一起在空地上跳起律動(dòng)來,感受洗澡帶來的樂趣。)

  4.小結(jié):天氣越來越熱了,我們小朋友要勤洗澡哦,做個(gè)愛干凈的小寶寶。

 。ǚ治觯和ㄟ^引導(dǎo)幼兒欣賞作品,進(jìn)一步鞏固了幼兒的繪畫技能,同時(shí)讓幼兒在活動(dòng)中感受了美。最后的律動(dòng),使幼兒體驗(yàn)了洗澡的快樂,激發(fā)幼兒做個(gè)愛干凈的寶寶。)

  幼兒園小班小豬洗澡教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在小豬洗澡的情境中,了解常見的沐浴用品的名稱和簡單功能。

  2、體驗(yàn)小豬洗澡的快樂,養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT課件。

  2、沐浴用品:洗發(fā)水、沐浴露、肥皂、浴球、毛巾、浴巾、痱子粉、花露水。

  3、音樂《我愛洗澡》。

  活動(dòng)過程:

  一、小豬來了

  1、今天我們這里來了一位動(dòng)物朋友,一起來看看它是誰?出示PPT1(小豬)

  (我們來跟小豬打個(gè)招呼吧!小豬,你好)

  2、哎呀,你們看小豬身上怎么樣?(臟臟的)

  3、一看就知道是只臟小豬,所以呀都沒人喜歡它,這可怎么辦呀?(給小豬洗個(gè)澡)

  師小結(jié):是呀,洗澡能讓我們變成一個(gè)清潔的寶寶,那我們趕緊來給小豬洗個(gè)澡吧!小豬,快來洗澡吧!

  二、小豬洗澡

 。ㄒ唬┛纯、說說洗浴用品。

  1、出示PPT2:看,徐老師給小豬準(zhǔn)備好了什么呀?(大浴缸、蓮蓬頭)

  大浴缸、蓮蓬頭都準(zhǔn)備好了,那洗澡還需要用到些什么呢?(沐浴露,對,洗發(fā)水,洗發(fā)水也要用的,肥皂,哦你是用肥皂洗澡的)

  2、對呀,洗澡還需要很多東西的,可是小豬什么都沒有,你們愿意幫他準(zhǔn)備準(zhǔn)備嗎?(愿意)

 。1)請你去幫小豬準(zhǔn)備一件洗澡用得到的東西,記住哦是準(zhǔn)備一件,你還可以跟邊上的朋友說一說,F(xiàn)在我們到后面來選啦。(老師指引孩子們從后面挑選小豬洗澡用的東西)

  (2)老師觀察幼兒所選的東西,跟孩子交流你選的是什么?有什么用?怎么用的?(如果有不認(rèn)識(shí)的,可以問問你們誰認(rèn)識(shí),那我來看一看。)

  挑完以后老師引導(dǎo)孩子回到位子交流自己為小豬準(zhǔn)備的東西。(挑好的小朋友快回來,我們一起來看看你們都幫小豬準(zhǔn)備了些什么呀?)

  3、老師根據(jù)幼兒手中的沐浴用品,讓幼兒說說你給小豬準(zhǔn)備了什么?這一環(huán)節(jié)是重點(diǎn),要注意三點(diǎn):

  (1)講述時(shí)要有詳略,如:浴球,沐浴露是洗澡時(shí)的比較重要的兩件物品,可以重點(diǎn)講,你可以自己再考慮一下,或是問問你的同事。

  (2)因?yàn)槎际侵v述,所以可能比較枯燥,要注意與幼兒互動(dòng),如沐浴露聞聞,講到浴球的時(shí)候可以讓孩子們模仿著搓一搓,也為最后和孩子一起洗澡做一點(diǎn)鋪墊。

  (3)出示洗澡用品的方式多樣些,如:你來說說你準(zhǔn)備的是什么?我們來看看他準(zhǔn)備的是什么,這點(diǎn)在教案中已經(jīng)做得蠻好了,我只是提醒一下。

  4、誰來說說你為小豬準(zhǔn)備了什么呀?

 。1)我準(zhǔn)備的是沐浴露,為什么要用沐浴露?沐浴露洗什么的?我們洗澡的時(shí)候在身上擦點(diǎn)沐浴露,這樣就能把我們的身體變得很干凈了,還有誰也準(zhǔn)備了沐浴露呀?哦,你的也是。

 。2)有不一樣的嗎?我挑的是肥皂,肥皂也是洗身體的,還有肥皂嗎?哦,你的也是,你的也是。

 。3)剛剛有小朋友說到洗發(fā)水,誰給小豬準(zhǔn)備了洗發(fā)水?你來說說洗發(fā)水是洗什么的,對呀頭發(fā)也要洗的,洗發(fā)水能幫助我們把頭發(fā)洗的干干凈凈的。

  小結(jié):有了這些東西,可以把我們的身體變得又香又干凈。

 。4)浴球,看看某某小朋友的跟你們的不一樣的,你們見過嗎?那老師告訴你們這個(gè)叫浴球,洗澡的時(shí)候我們在身上搓呀搓,身體就變得更干凈了。

 。5)浴帽,有的時(shí)候我們不想洗頭就戴個(gè)浴帽,把頭發(fā)包的緊緊的這樣就不會(huì)弄臟頭發(fā)了。

  (6)浴巾,浴巾是什么時(shí)候用的?(洗好澡)對呀,沖干凈了以后要用浴巾把身體擦干的。大大的浴巾往身上一裹,一會(huì)兒身上的水就干了。

  (7)痱子粉:寶貝你手里的還沒跟大家介紹了,你們認(rèn)識(shí)嗎?是痱子粉,什么時(shí)候用?夏天很熱有時(shí)候我們身上會(huì)長痱子,如果你在身上擦點(diǎn)痱子粉就不容易長痱子了。真是個(gè)好東西,我們一定要給小豬用一用。

 。8)花露水,看看他選的是什么?你洗澡的時(shí)候用花露水的?干什么用的.?我們可以滴幾滴在洗澡水里面,這樣洗澡的時(shí)候又清涼又舒服。(這個(gè)洗澡時(shí)的用法可能孩子們不是很熟悉,你可以最后講,作為拓展,讓孩子明白兩點(diǎn),一是洗澡的時(shí)候又清涼又舒服,而是防止生痱子)

  師小結(jié):你們幫小豬準(zhǔn)備了那么多洗澡的東西,這下小豬可以好好洗個(gè)澡了?旆诺竭@里來,等會(huì)小豬要用的。

 。ǘ┫胂、說說洗澡常識(shí)

  1、哇,你們準(zhǔn)備了這么多呀,小豬說謝謝你們。

  2、出示PPT3,那小豬開始洗澡了,可是先洗哪里呢?(洗身體、洗手臂、洗屁股、洗頭、洗腳等)

  3、你是這樣洗的,噢,你跟他不一樣的,還有嗎?老師覺得先洗頭挺好的,老師洗澡的時(shí)候也是先洗頭的,我們平時(shí)洗澡的時(shí)候都是從上往下洗的,那我們趕緊來給小豬洗頭吧!

  4、出示PPT4,洗頭用什么呀?對呀我們擠點(diǎn)洗發(fā)水一二夠了,不能太多也不能太少,我們來給小豬洗頭了,頭發(fā)搓一搓,前面搓一搓,后面也要洗到哦,再來搓一搓,泡泡多一點(diǎn)。哎呀,泡泡弄到眼睛里啦,真難受呀,這可怎么辦呀?(PPT5)(用毛巾擦擦)

  5、對的,要用清水沖,那有什么辦法不讓泡泡飛到眼睛里去呢?(把眼睛閉起來)

  6、師小結(jié):對呀,洗頭的時(shí)候要把眼睛閉起來這樣泡泡和臟水就不會(huì)進(jìn)到眼睛里面去了,還有耳朵和嘴巴也是不能讓臟水進(jìn)去的。

  7、觀看PPT6(小豬已洗干凈頭部)看,小豬已經(jīng)把頭洗得干干凈凈了,接下來還要洗哪里呢?(身體、手臂等)洗身體用什么呀?對了,洗的時(shí)候還可以用什么幫幫忙?(浴球、毛巾)對呀用浴球搓一搓可以把身體洗得更干凈。手臂搓一搓,前面搓一搓,肚子搓一搓等。老師根據(jù)幼兒的回應(yīng)邊說邊做。還有哪里沒洗?都洗到了嗎?這里呢?對呀咯吱窩也要洗一洗的,這里出汗最多,藏了很多臟東西一定要洗干凈的。

  8、師小結(jié):洗澡的時(shí)候我們身體的每個(gè)地方都要洗一洗,都要洗干凈的。

  三、我愛洗澡

  1、小豬洗完澡變得干干凈凈的(出示PPT7),聞一聞,香香的,現(xiàn)在你們喜歡它嗎?那你們現(xiàn)在每天都洗澡嗎?

  2、師小結(jié):對呀!夏天到了,天氣越來越熱,我們每天都要洗澡的。那我們趕緊來洗個(gè)香香吧!

  3、幼兒和老師一起隨著律動(dòng)《我愛洗澡》模仿洗澡。

  幼兒園小班小豬洗澡教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在有趣的情景中學(xué)畫小豬。

  2、體驗(yàn)洗澡的快樂,樂意做一個(gè)清潔的孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻動(dòng)畫、范例、幼兒操作紙、記號(hào)筆、蠟筆。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、教師畫個(gè)圈

  師:猜一猜,這會(huì)是哪只小動(dòng)物?

  教師邊畫邊強(qiáng)調(diào)小豬的特征。

  師:圓圓的腦袋,胖胖的身體,粗粗的手臂和腿,三角形的耳朵,小小的眼睛,大大的鼻子,還有一雙尖尖的蹄子。

  二、欣賞視頻歌曲《豬小弟》

  師:1、小羊、小兔為什么不喜歡和豬小弟玩?

  2、有什么辦法能幫助豬小弟變干凈?

  3、你是怎么洗澡的?

  三、示范講解、學(xué)畫小豬。

  1、感知場景

  師:在浴室里,蓮蓬頭下面站著一只臟臟的小豬。(邊講解邊畫)

  2、示范小豬洗澡

  師:你覺得小豬會(huì)先洗哪里呢?我們給洗干凈的小豬涂上粉粉的顏色吧!

  四、幼兒操作、教師指導(dǎo)

  1、幼兒嘗試畫小豬洗澡時(shí)不同的'動(dòng)作

  2、教師巡回知道

  五、為自己的作品創(chuàng)編故事

  師:

  1、你最喜歡哪只小豬?為什么?

  2、說一說你是怎么幫助小豬變干凈的?你的小豬哪里洗干凈了,哪里還沒洗干凈?你是怎么來表示的?

  幼兒園小班小豬洗澡教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

  2、學(xué)習(xí)單位量詞,了解數(shù)的實(shí)際意義。

  3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小豬洗澡的圖片,1—5圓點(diǎn)卡片和數(shù)字卡片。

  活動(dòng)過程:

  一、看圖說話

  1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點(diǎn)邊說,教師總結(jié))

  小結(jié):一只小豬、一個(gè)水桶、一塊肥皂、一條褲子……

  2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個(gè)別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)

  3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的`東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀?那有沒有數(shù)字"4"表示的(幼兒個(gè)別回答)

  二、認(rèn)識(shí)數(shù)字

  1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張?jiān)c(diǎn)卡片用什么數(shù)字寶寶來表示。繛槭裁?(教師出示圓點(diǎn)卡片。)(用“1”來表示,因?yàn)橛幸粋(gè)圓點(diǎn)。)

  2、很棒,我這里還有兩張?jiān)c(diǎn)卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個(gè)別上來操作)

  三、編數(shù)數(shù)歌

  1、好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學(xué)呀?(想)

  2、教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來;你數(shù)4,我數(shù)4,4只小腳踩水花.

  3、好,兒歌里說了些什么?(幼兒個(gè)別回答,教師總結(jié))

 。础⒛銈円黄饋砀夷钜槐閮焊韬貌缓冒。浚ê茫

  四、總結(jié)

  今天我們學(xué)會(huì)了4以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學(xué)了數(shù)數(shù)歌,你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動(dòng)作,明天來幼兒園告訴我好不好?(好)

  幼兒園小班小豬洗澡教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步掌握側(cè)滾翻的動(dòng)作,能從墊子的一端側(cè)滾到另一端,站立后身體不搖晃;

  2.喜愛滾動(dòng)活動(dòng),喜愛玩“小豬洗澡”游戲。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  掌握側(cè)滾翻的動(dòng)作要領(lǐng),能從墊子的一端側(cè)滾到另一端,站立后身體不搖晃。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有在草地打滾的經(jīng)驗(yàn)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:在活動(dòng)室布置場地,墊子兩個(gè);音樂《快樂小豬》、《洗澡歌》、《藍(lán)色天空》。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分

  1.交代角色:老師扮豬媽媽,幼兒扮豬寶寶。

  2.預(yù)熱活動(dòng):聽音樂《快樂小豬》活動(dòng)手腳。

  二、基本部分

  1.幼兒嘗試自由滾動(dòng)身體

  導(dǎo)語:“小豬寶寶們,我們是愛干凈、漂亮的小豬,今天媽媽帶你們?nèi)ズ永锵丛琛G!這里有兩條小河,你們要從小河的一端洗到另一端(提示畫有箭頭的一端開始),要把身體的前前后后、上上下下好好洗一洗,洗干凈就會(huì)有好多朋友愿意跟我們玩的哦!注意,洗好后要站在岸上(貼有綠線的地方)!

  幼兒嘗試在墊子上滾動(dòng)身體,教師觀察幼兒的活動(dòng)情況。提醒幼兒:必須將身體前后都洗一遍。

  2.請個(gè)別幼兒示范側(cè)滾的動(dòng)作

  導(dǎo)語:看看這只小豬是怎樣洗澡的`?

  教師講解側(cè)滾要領(lǐng):輕輕坐(坐在墊子開始的一端)、慢慢躺(小心躺下以免碰到頭部)、快快滾(有一定速度)、站站穩(wěn)(站立后身體不要晃)。

  3.幼兒再次嘗試練習(xí)側(cè)滾翻的動(dòng)作,在練習(xí)時(shí),教師用語言或肢體語言提醒幼兒不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

  4.游戲:小豬洗澡

  豬寶寶們,現(xiàn)在我們要認(rèn)認(rèn)真真的一起洗澡啦!幼兒排好隊(duì)完整的練習(xí)側(cè)滾動(dòng)作,配上洗澡歌的音樂。

  一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀);四二三四,沖一沖(側(cè)滾翻)。香香小豬洗好了!

  幼兒園小班小豬洗澡教案 6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡洗澡,知道從上到下的洗澡順序。

  2、體驗(yàn)洗澡的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、故事PPT ;一只臟的豬寶寶;沐浴露;洗發(fā)水;

  2、浴巾等洗澡用品;我愛洗澡音樂。

  故事:

  小豬從外面回來了,媽媽說:"瞧你多臟呀,趕快去洗澡吧!"

  小豬最怕洗澡了,趁媽媽不注意,他從家里逃了出來。

  小豬找到小貓,想和她一起玩兒。小貓說:"你臟兮兮的`,我才不跟你玩呢!"

  小豬找到小狗,想和他一起玩兒。

  小狗說:"你臟兮兮的,我才不跟你玩呢!"

  誰都不愿意和自己玩,小豬坐在垃圾箱旁邊生氣了……,坐著坐著,他睡著了。

  這時(shí)候,來了一個(gè)撿破爛的狐貍。狐貍看了看小豬,說:"這個(gè)布豬是臟了點(diǎn)兒!不過……拿回去洗干凈了,還能玩兒。"

  狐貍的手剛碰到小豬,小豬就急了……

  小豬跑回家,對媽媽說:"我要做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的好寶寶。"

  幼兒園小班小豬洗澡教案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡洗澡,知道從上到下的洗澡順序。

  2、體驗(yàn)洗澡的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事PPT;一只臟的豬寶寶;沐浴露;洗發(fā)水;浴巾等洗澡用品;我愛洗澡音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:出示小豬寶寶引起幼兒興趣。

  師和幼兒問好,師問:小朋友們,你們今天開心嗎?

  幼:開心。師:可是老師聽到有人哭了,噓,讓我們聽聽看看哭聲在哪里。

  師走到鋼琴后,拿出豬寶寶,神秘的問豬寶寶:你為什么哭呢?

  豬寶寶:沒有人和我一起玩。

  師:小朋友們想知道豬寶寶為什么沒人一起玩嗎?讓我們一起來看看

  二、結(jié)合PPT,講故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  講述不愛洗澡的小豬的故事,小豬因?yàn)闆]有人和他一起玩哭了,

  師:為什么小豬沒有人和他一起玩?有什么辦法讓他重新?lián)碛信笥眩?/p>

  幼兒回答:因?yàn)樗K了,臭臭了,所以沒有人和他一起玩,洗澡洗的香香的,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,小朋友就會(huì)和他一起玩了。

  教師小結(jié):孩子們,你可不要像小豬一樣不經(jīng)常洗澡,你們要講衛(wèi)生,經(jīng)常洗澡身體才會(huì)更健康。特別是在夏天,天氣熱,出汗多,更要天天洗澡

  三、出示動(dòng)物洗澡的PPT。

  通過一張張的圖片仔細(xì)告訴幼兒母雞是洗沙浴,小貓是舔毛來洗澡的,大象是用自己的鼻子吸水了洗澡,小鳥是啄自己身上的羽毛,老虎是在河水里洗澡的.。

  四、出示洗浴用品。

  仔細(xì)的告訴幼兒各種洗浴用品的作用,洗發(fā)水是用來洗頭發(fā),沐浴露是用來洗身體,香皂也可以用來洗身體,然后還有毛巾,浴巾是用來擦身體的,花露水和爽身粉在夏天的時(shí)候用的到。可以驅(qū)蚊和趕跑身上的痱痱。

  五、生活模仿,給自己洗澡。

  師:老師想問問小朋友,你們平時(shí)在家自己洗過澡嗎?(幼兒自由回答)師:那么讓我們一起來洗洗吧,

  老師請小朋友上前面來示范給大家看他是怎樣洗澡的。(教師鼓勵(lì)幼兒大膽地示范洗澡動(dòng)作,并讓其余小朋友模仿他的洗澡動(dòng)作)

  師:洗完澡了,你們有什么感覺呢?

  幼:舒服,開心(幼兒自由回答)出示寶寶洗澡的PPT

 。ㄌ嵝延變合搭^時(shí)閉上眼睛,不讓水流進(jìn)眼里。然后用毛巾把頭發(fā)、臉擦干凈。接著用洗浴液在脖子、肚子、腿、腳等處搓搓。然后用清水沖洗干凈;最后用干毛巾把身體擦干凈)

  教師小結(jié):孩子們,你們都長大了,下次洗澡的時(shí)候讓媽媽在旁邊陪著你,學(xué)著自己洗澡好不好?(幼兒自由回答)

  六、隨音樂律動(dòng)

  師:讓我們跟著音樂一起動(dòng)起來吧!

  幼兒和老師一起隨音樂做洗澡動(dòng)作。

  七、活動(dòng)延伸:

  請家長配合,幼兒洗澡的時(shí)候在旁邊陪同,讓幼兒學(xué)會(huì)自己洗澡。

  設(shè)計(jì)意圖和個(gè)人反思

  設(shè)計(jì)意圖:夏天來臨了,小朋友容易出汗,個(gè)人衛(wèi)生非常重要。因此我想到利用這節(jié)教學(xué)活動(dòng),讓幼兒懂得洗澡對身體的種種好處,以及經(jīng)常洗澡的重要性,同時(shí)調(diào)動(dòng)起幼兒喜歡洗澡的樂趣。

  個(gè)人反思:

  1、小豬出場的時(shí)候它哭聲可以請人模仿,這樣就更形象了。

  2、在跟音樂做洗澡動(dòng)作的時(shí)候反復(fù)兩遍我想會(huì)更好。

  希望通過這次的公開課能夠?qū)W習(xí)到更多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),謝謝各位老師寶貴的意見,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取下次會(huì)更好!

  幼兒園小班小豬洗澡教案 8

  教學(xué)目標(biāo):

  1,在觀察尋找中活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字,并學(xué)習(xí)正確使用量詞。

  2,進(jìn)一步了解數(shù)的實(shí)際意義,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高觀察能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

 。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備)區(qū)角活動(dòng)中玩過按數(shù)取物的游戲

  (材料準(zhǔn)備) 圖片,數(shù)字卡人手一套

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圖片中的數(shù)字

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)說不同物品的量詞

  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)識(shí)數(shù)字:

  1,出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察:

  你看到了什么?它在干什么?

  天氣真熱呀,小豬真愛干凈,天天洗澡,洗得干干凈凈、香噴噴的。

  2, 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察張圖片中的數(shù)字(重點(diǎn))

  圖片中都有哪些數(shù)字,這些數(shù)字像什么?(認(rèn)識(shí)數(shù)字)

  找一找哪些東西可以用數(shù)字1來表示?找一找哪些東西可以用數(shù)字2來表示?

  找一找哪些東西可以用數(shù)字3來表示?

  小結(jié):數(shù)字可以代表這樣?xùn)|西有多少。

  3,根據(jù)老師所說的物品,幼兒舉相應(yīng)的數(shù)字卡片。

  二、學(xué)說量詞

  1,圖片中不同的`東西說法一樣嗎?應(yīng)該怎么說?(難點(diǎn))

  根據(jù)物品,引導(dǎo)幼兒學(xué)說正確的量詞,反復(fù)進(jìn)行,幫助幼兒記憶。

  2,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)歌:

  你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;

  你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;

  你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來。

  3、想一想,還可以編數(shù)數(shù)歌嗎?把剛才我們看到的數(shù)字編進(jìn)去。

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