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《保護我們的牙齒》大班教案

2020-10-23 教案

  作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的《保護我們的牙齒》大班教案,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1、使幼兒知道細菌給我們的牙齒帶來的危害。

  2、讓孩子們懂得講衛(wèi)生、愛刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做一個健康的孩子。

  3、初步了解牙齒的小常識。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  教學重點、難點

  讓幼兒知道怎樣保護我們的牙齒并養(yǎng)成愛刷牙的好習慣

  活動準備

  1、Flish動畫故事《熊寶寶拔牙記》,掛圖一幅

  2、牙型模具一套

  活動過程

  1、開始環(huán)節(jié):放映動畫故事《熊寶寶拔牙記》,讓幼兒觀看并思考以下幾個問題

  2、基本環(huán)節(jié):教師提問引入課題

  a、熊寶寶為什么牙痛呀?

  b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了?

  c、醫(yī)生怎么處理的呢?

  3、鼓勵幼兒踴躍回答問題,回答問題結(jié)束后讓幼兒自由討論,怎樣保護我們的牙齒。

  4、讓幼兒上臺演示自己平時是怎么刷牙的

  5、教師演示正確的刷牙方法

  6、結(jié)束環(huán)節(jié):教師總結(jié)怎樣保護我們的牙齒

  7、延伸環(huán)節(jié):讓幼兒分組進入“娃娃家”區(qū)域角扮演牙醫(yī)和熊寶寶的角色游戲

  教學反思

  1.對活動過程的.反思:(以下方面無論是與否,都應(yīng)該分析是與否的原因,從而總結(jié)經(jīng)驗或提出改進措施)

 、艑τ變喊l(fā)展的反思,本次教學活動的學習內(nèi)容幼兒很樂意并容易接受。有適度的自由空間。能通同伴以及教師的互動,在情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面得到自主發(fā)展。

 、菍熡谆拥姆此,師幼配合情況欠缺,教師能夠扮演牙醫(yī)讓幼兒扮演熊寶寶教學效果會更好。

  2.對活動效果的評析。本次教學活動達到了預(yù)期的效果,孩子們對牙齒的衛(wèi)生和健康有了一定的重視。我發(fā)現(xiàn)許多幼兒不用提醒也會飯后漱口的習慣,早晨檢查牙齒的衛(wèi)生也改善了許多

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