追泡泡教案你追我救教案

2022-10-29 教案

　　健康活動(dòng)：“你追我救”（動(dòng)作發(fā)展）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　能在規(guī)定場(chǎng)地追逐跑。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引題：我們都是好朋友，相親相愛不分手。

　　引導(dǎo)幼兒按照教師伸出的手指數(shù)目，快速找到相應(yīng)數(shù)量的好朋友，并結(jié)伴。

　　2、介紹玩法：三分之一的幼兒當(dāng)追逐者。游戲開始，被追逐者在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，追逐者用手碰到被追逐者就算捉住對(duì)方，沒有被捉到者可以設(shè)法避開追逐者去營(yíng)救同伴，以手碰到同伴為營(yíng)救成功。被追逐者全部被捉住后，游戲結(jié)束。

　　3、交代規(guī)則：被追逐者不能越出規(guī)定的場(chǎng)地范圍，被捉住的幼兒不得自行離開。

　　4、活動(dòng)推進(jìn)：可采用競(jìng)走、單足跳等方式追逐，并要求追逐者與被追逐者做同一動(dòng)作。

　　5、放松活動(dòng)：幼兒拍打手臂、肩、腰、腿等部位放松身體。

　　活動(dòng)內(nèi)容：（體育）你追我救

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫出一定范圍為活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過程：

　　1、玩法：三分之一的幼兒當(dāng)追逐者。游戲開始，被追逐者在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，追逐者用手碰到被追逐者就算捉住對(duì)方，沒有被捉到者可以設(shè)法避開追逐者去營(yíng)救同伴，以手碰到同伴為營(yíng)救成功。被追逐者全部被捉住后，游戲結(jié)束。

　　2、規(guī)則：被追逐者不能越出規(guī)定的場(chǎng)地范圍，被捉住的幼兒不得自行離開。

　　活動(dòng)延伸：

　　此游戲也可采用競(jìng)走、單足跳等方式追逐，并要求追逐者與被追逐者做同一動(dòng)作。

　　活動(dòng)內(nèi)容：繪畫：家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，增進(jìn)愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、逐步提高運(yùn)用不同材料進(jìn)行手工制作的能力。

　　3、通過游戲，體驗(yàn)不同的角色生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　在班級(jí)開展“家鄉(xiāng)土特產(chǎn)展銷會(huì)”，發(fā)動(dòng)幼兒一起手機(jī)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒自由參觀：家鄉(xiāng)土特產(chǎn)展銷會(huì)“與同伴交流自己帶來的土特產(chǎn)。