活動目標(biāo)：
1、嘗試用比較流暢的線條表現(xiàn)海豚的不同姿態(tài)。
2、了解海豚的本領(lǐng)，喜歡海豚。
3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準(zhǔn)備：
海豚PPT、海豚圖片、大的海報背景、淡藍(lán)色的'色紙、炫彩棒
活動過程：
一、激趣導(dǎo)入
（價值取向：用海豚求助的情景激發(fā)幼兒繪畫的興趣）
師：最近海豚明星有一件很著急的事，表演就要開始了，小朋友們卻還不知道，沒有觀眾，我們幫它想個辦法吧！
二、觀察體驗
�。▋r值取向：通過觀察海豚表演的圖片，發(fā)現(xiàn)海豚的不同姿態(tài)）
1、海豚長什么樣？
小結(jié)：身體像月芽、尾巴像橢圓，魚鰭像三角，小海豚真可愛，大家都喜歡。
2、它會表演什么節(jié)目？（圖片展示，學(xué)一學(xué)感受肢體動作）
小結(jié)：小海豚，水里游，表演節(jié)目真是逗！頂氣球，拋彩球，骨碌骨碌翻筋斗；鉆火圈、躥得快，聰明伶俐真可愛。
3、看看海豚身體姿態(tài)有什么不同？（用符號、手來感受動態(tài)）
小結(jié)：原來，身體、尾巴和嘴巴的方向變一變，海豚就能表演不一樣的節(jié)目了。
三、繪畫表現(xiàn)
�。▋r值取向：用比較流暢的線條自由表現(xiàn)海豚的不同姿態(tài)）
1、自由想象表現(xiàn)海豚不同的節(jié)目。
2、孩子畫好后將作品貼在大大的海報上。
四、交流分享
�。▋r值取向：樂意用較完整的語言來介紹自己的作品，了解海豚的本領(lǐng)，喜歡海豚。）
1、看看海報，為大家介紹海豚在表演什么節(jié)目。
2、延伸：和孩子們一起欣賞更多海豚、海獅表演的視頻。
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