【教學(xué)目的】
１、會(huì)認(rèn)“棋、彈”等１１個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“胡、戲”等８?jìng)�(gè)字。
�。病⒄_流利地朗讀課文，積累詞語(yǔ)，體會(huì)詞語(yǔ)的節(jié)奏感。
３、留心觀察校園生活，體驗(yàn)校園生活的多彩與樂(lè)趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
識(shí)字寫(xiě)字
【教學(xué)難點(diǎn)】
“彈 琴 養(yǎng)”的寫(xiě)法。
【課前準(zhǔn)備】
�。�、教具：
實(shí)物投影、輕音樂(lè)磁帶 生字、詞語(yǔ)卡片。
�。�、學(xué)具：
學(xué)生生字卡。
�。�、課件：
校園生活的課件。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、看圖引入
�。�、展示學(xué)校生活的圖片，學(xué)生看、議：圖上都畫(huà)了什么？
�。�、說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)校生活及感受。
二、學(xué)習(xí)生字
�。薄⒆x本課詞語(yǔ)，畫(huà)出要求認(rèn)的字。
２、借助拼音讀準(zhǔn)字音。
�。场⒊鍪旧挚ㄆ瑱z查字音。重點(diǎn)“琴”前鼻音；多音字“�！�。
�。�、游戲。復(fù)習(xí)生字：下面的'字你會(huì)認(rèn)了嗎？
�。怠⒔涣髯R(shí)字經(jīng)驗(yàn)。
三、看圖讀詞
�。�、小組合作學(xué)習(xí)：找一找，哪些詞語(yǔ)在圖中能找到？讀一讀。
�。�、哪些詞語(yǔ)圖中沒(méi)有的，讀一讀。
３、再練讀，讀喜歡的一行。
�。�、挑戰(zhàn)讀，看誰(shuí)讀的好？
四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
�。�、學(xué)生觀察生字在田字格中的位置。
�。�、教師范寫(xiě)，學(xué)生臨寫(xiě)。
�。�、展示學(xué)生的字，評(píng)議。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)生字
�。薄⒆约鹤x詞語(yǔ)。
�。病⒅该x詞語(yǔ)。
３、同桌檢查讀。
�。�、開(kāi)火車(chē)讀。
二、誦讀詞語(yǔ)
�。�、教師配樂(lè)范讀。
２、學(xué)生評(píng)說(shuō)老師的讀。
�。�、學(xué)生有滋有味的讀詞語(yǔ)。
�。�、指名讀第一行詞語(yǔ)，評(píng)議，齊讀。
�。怠⒆灾髯x后三行詞語(yǔ)。
�。�、自瀆、指名讀、男女生比賽讀。
三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“觀、彈、琴、養(yǎng)”
�。薄W(xué)生觀察范寫(xiě)、描紅。
�。�、教師范寫(xiě)，學(xué)生臨摹。
�。�、展示評(píng)議。
四、讀讀說(shuō)說(shuō)
五、擴(kuò)展活動(dòng)
學(xué)校還有哪些有趣的活動(dòng)？說(shuō)一說(shuō)。
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
�。薄⒊瓕�(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)生字。
�。�、讀詞語(yǔ)。
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