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蘋果送給老師嘗幼兒園大班教案

2021-07-05 教案

  活動目標:

  1、欣賞優(yōu)美、柔和、具有朝鮮舞風格的樂曲,初步感受樂曲中附點及切分音的表現(xiàn)風格,并能愉快的進行演奏。

  2、能傾聽打擊樂器的演奏效果,體會協(xié)調配合的和諧感。

  活動準備:

  1、準備大鼓一面,碰鈴、圓舞板、鈴鼓若干。

  2、準備音樂磁帶、錄音機。

  活動過程:

  1、熟悉樂曲,邊欣賞音樂,邊看老師用手腕花動作表演優(yōu)美、柔和的朝鮮舞。感受樂曲的附點及切分多音多的特點。

  2、做整體模仿動作。

  (1)、教師引導幼兒討論:怎樣將四種樂器的音色的高低與四種手腕花的動作的`位置的順序結合起來表現(xiàn)?

  (2)、啟發(fā)幼兒思考如何將(17)小節(jié)以后的舞蹈動作轉變?yōu)橄嚓P樂器的演奏方式。

 。3)、分聲部聯(lián)系動作:教師示范樂器演奏的動作暗示下,幼兒跟隨樂曲做全部樂器演奏的模仿動作。

 。4)、提出力度表現(xiàn)要求:X X X 強弱弱3、樂器演奏。請幼兒變化多種形式進行演奏。

  活動延伸:

  在幼兒熟練掌握的基礎上,逐步培養(yǎng)小指揮。

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