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托班社會《水中的小球》教案設計

2021-07-04 教案

  教案目的:

  1、體驗與伙伴一起水中玩球快樂。

  2、觀察球是怎么從水底浮上來的。

  3、學習短句"小球躲起來了"、"小球浮上來了"。

  教案準備:

  1、大箱接滿水。

  2、乒乓球。

  3、石頭。

  教案過程:

  1、教師講故事,引起幼兒興趣

  從前幾個小朋友一起在玩兒球,突然球滾進了很深很深的'一個老樹洞里,大家想了很多辦法都不能把球取出來,一個叫陽陽的小朋友讓大家往樹洞里灌水,球就會浮起來,就出來了,大家都夸陽陽好聰明。

  幼兒好奇,為什么水灌入樹洞球就浮了起來。

  2、向幼兒展示乒乓球、石頭、大水箱

  老師:小朋友,你們看看我手里拿著的是什么?

  請幼兒猜一猜石頭和乒乓球在水里是沉下去還是浮上來。

  3、幼兒觀看沉與浮

  教師演示分別把石頭與乒乓球放入水箱

  4、幼兒自由操作

  幼兒發(fā)現(xiàn)乒乓球浮在水面上,用小手用力將球摁入水中,可是松開手,乒乓球又浮上來了。

  石頭沉在水底,用小手把它拿到水面上,松開手,石頭又沉入水底。

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