［活動(dòng)目標(biāo)］
能夠與同伴一起快樂(lè)參加活動(dòng)
通過(guò)觀察、比較區(qū)別星星的大小、形狀不同。
能找出大小、形狀相同的星星并擺好。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
毛絨玩具小雞一只，錄音機(jī)一臺(tái)。
布制星星若干，藍(lán)色小板一塊，大小不同的星星（卡紙做的）八個(gè)。
音樂(lè)帶兩盤（小星星和輕柔的鋼琴曲）。
游戲材料，氣球八個(gè)。
［活動(dòng)過(guò)程］
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
幼兒同老師一起做手指操《五個(gè)手指》和《爸爸、媽媽瞧》，集中幼兒注意力。
出示毛絨玩具小雞，講故事《小雞看星星》，引起幼兒對(duì)星星的興趣。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友誰(shuí)來(lái)了？與小雞問(wèn)候一下，聽一聽小雞最喜歡干什么？
二、游戲《比一比》
猜，小雞給我們帶來(lái)了什么禮物？
出示大小相同的兩個(gè)星星作比較，引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸找出不同之處？
引導(dǎo)幼兒對(duì)四個(gè)大小不同的星星進(jìn)行比較�？偨Y(jié)出除了形狀的不同，還有大小的不同。
請(qǐng)幼兒操作，和老師一起找一找，并擺放好。
三、戲《我?guī)托切钦遗笥选�。讓幼兒操作材料，找出形狀和大小相同�?星星做朋友。
引導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友聽好小雞的要求，模樣長(zhǎng)的一樣的星星才能做朋友，模樣長(zhǎng)得不一樣不能做朋友。找到后要擺放整齊。
出示兩張不同擺法的圖片，讓幼兒看一看，給星星找的朋友對(duì)不對(duì)。
四、小朋友友和星星一起來(lái)跳個(gè)舞，并對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
引導(dǎo)語(yǔ)：
1、小朋友都很棒，幫星星找到朋友，來(lái)我們一起跳個(gè)舞，放松一下。
2、小雞非常感謝小朋友，要送氣球給小朋友。
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