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《把我的心臟帶回祖國(guó)》教案

2021-07-02 教案

  一、導(dǎo)入。

  1.這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,齊讀課題。課文講述的是波蘭鋼琴詩(shī)人、杰出的音樂(lè)家肖邦的故事。肖邦為什么要把自己的心臟帶回祖國(guó)?出示:彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說(shuō):我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回去,我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。

 。1)這句話是肖邦在什么時(shí)候說(shuō)的?

 。2)一句話讓你體會(huì)到了什么?板書:愛(ài)國(guó)

  2.他為什么會(huì)離開祖國(guó)波蘭呢?(指名說(shuō))正當(dāng)這個(gè)年輕而富有才華的音樂(lè)家為祖國(guó)和人民施展他的音樂(lè)才能時(shí),他不得不離開祖國(guó)。他的內(nèi)心該是多么得悲憤呀!一起讀課文的第一小節(jié)。

  二、精讀第二段。

  過(guò)渡:就在肖邦離開祖國(guó)波蘭的那天,發(fā)生了一件感人的事。自讀課文第二節(jié),哪些地方讓你覺(jué)得感動(dòng)的,用筆在書上畫一畫。

  1.出示第二小節(jié),指名讀。

  2.這段文字?jǐn)⑹隽耸裁?老師和同學(xué)們?yōu)樾ぐ钏蛣e時(shí)的感人場(chǎng)面。

  有哪些感人的細(xì)節(jié)?(學(xué)生交流)

  板書:詠唱送別、老師叮囑、贈(zèng)送禮物3.肖邦事先知道老師和同學(xué)們?yōu)樗托袉?(理解突然?/p>

  4.老師和同學(xué)們是特地來(lái)為肖邦送行的。知道肖邦要走,老師埃斯內(nèi)爾特地為他譜寫送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。

 。1)埃斯內(nèi)爾特是一位怎樣的老師?(指名說(shuō))知道埃斯內(nèi)爾嗎?(教師簡(jiǎn)介)

  (2)不僅是老師舍不得肖邦離開,同學(xué)們也是依依不舍。他們?cè)伋蛣e曲為肖邦道別,他們想告訴肖邦什么?出示:即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),

  指名說(shuō)。

 。3)雖然課文中沒(méi)有寫,但是我們卻讀懂了歌曲中的內(nèi)容和情感。此時(shí)此刻,肖邦的內(nèi)心又怎能不受到震顫呢?再來(lái)看看老師對(duì)肖邦說(shuō)的話出示:埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō):孩子,無(wú)論你走到哪里,都不要忘記自己的祖國(guó)啊!讀出老師的期待和叮囑。齊讀。

  6.讓肖邦最感動(dòng)的,還有出示:這時(shí),埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯,深情地對(duì)肖邦說(shuō):這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土,它是我們送給你的特殊禮物,請(qǐng)收下吧!

 。1)特殊禮物是什么?

 。2)埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為特殊禮物送給肖邦?

 。3)深情地讀。

  7.聽了憂傷動(dòng)情的送別曲,聽著老師的殷切囑托,又面對(duì)這樣一份特殊而厚重的禮物,肖邦再也抑制不住內(nèi)心的情感。文中沒(méi)有出現(xiàn)肖邦的只字片語(yǔ),那么你能讀懂他此時(shí)的內(nèi)心嗎?你從哪里感受到的?(激動(dòng)的淚水、鄭重、回首)從肖邦的一舉一動(dòng)中,其實(shí)我們看到他已經(jīng)理解、體會(huì)了老師的一片心意。此時(shí)的肖邦什么也沒(méi)說(shuō),但心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ),肖邦心里在想什么?指名說(shuō)。出示:他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯,回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城,心想:

  8.送別的場(chǎng)面讓人難以忘懷,給我們留下深刻的印象。齊讀第二小節(jié)。

  三、精讀第三段。

  過(guò)渡:就這樣,帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),肖邦離開了祖國(guó)。這一去就是十八年。身在異鄉(xiāng)的他,又是以怎樣獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢?默讀課文3-4小節(jié)。

  板書:創(chuàng)作音樂(lè)

  1.出示第三小節(jié)。

 。1)什么是悲憤欲絕?

 。2)什么消息令他悲憤欲絕?

 。3)他是怎么做的?

 。4)著名的《革命練習(xí)曲》就是在這樣的情況下創(chuàng)作、誕生的。(播放《革命練習(xí)曲》)從樂(lè)曲中,能讓人聽到什么?樂(lè)曲的旋律催人奮進(jìn),仿佛聽到荷蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯C恳粋(gè)音符,每一句旋律都浸透著他滿腔的愛(ài)國(guó)情懷!肖邦想通過(guò)樂(lè)曲告訴人們什么?浪漫派大事舒曼稱肖邦的音樂(lè)象藏在花叢中的一尊大炮,向全世界宣告:波蘭不會(huì)亡。這期間,肖邦創(chuàng)作了許多具有愛(ài)國(guó)主義思想的音樂(lè)作品,反映出他對(duì)故國(guó)家園的懷念,對(duì)民族獨(dú)立的渴望和憂國(guó)憂民的情懷。故鄉(xiāng)情,亡國(guó)恨,時(shí)常在他的作品中流露出來(lái)。肖邦的音樂(lè)不僅是在訴說(shuō)波蘭的美和憂傷,而且訴說(shuō)的是一種熾熱的愛(ài)國(guó)之情。

  2.肖邦如何進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的?

  (1)指名讀第四小節(jié)。

 。2)從中你體會(huì)到了什么?

 。3)讀出肖邦思念祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的.情懷。四、結(jié)束。過(guò)渡:時(shí)間在肖邦緊張的工作中消逝,肖邦的生命化成了音樂(lè),但他的生命則在一天天衰退?纯凑n本上是怎么寫的?指名說(shuō)肖邦痛苦地自稱是遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒。雖然沒(méi)有回到祖國(guó),但是永遠(yuǎn)也沒(méi)有忘記生他養(yǎng)他的祖國(guó),一直到他臨終前,這是肖邦的遺囑。出示:彌留之際,肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手,喃喃地說(shuō):我死后,請(qǐng)把我的心臟帶回去,我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下,F(xiàn)在再讀,你對(duì)這句話又有了怎樣的理解和體會(huì)?肖邦為什么請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國(guó)?指名說(shuō)。

  3.(播放音樂(lè))1849年10月,39歲的肖邦帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭。遵照肖邦的遺囑,他的朋友取出18年前從波蘭帶回的銀杯,把杯子里保存了18年的泥土撒在了他的棺木上。他的心臟也運(yùn)回了波蘭。肖邦雖然離開了人世,但是他的心永遠(yuǎn)在祖國(guó)人民心中跳動(dòng),他的音樂(lè)也成了一筆珍貴的文化遺產(chǎn),留給了世界人民。

  板書設(shè)計(jì):

  把我的心臟帶回祖國(guó)詠唱送別

  愛(ài)

  國(guó)老師叮囑

  創(chuàng)作音樂(lè)贈(zèng)送禮物

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