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課文《我的伯父魯迅先生》的教案設計

2021-06-26 教案

  【知識】

  1、通過理解課文,學習魯迅先生愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少的高尚品格;

 。病W習從內容中體會思想的讀書方法。

  3、練習為各段加小標題,并說出第一部分和后面的幾部分的聯(lián)系。

  4、學會生字、新詞,理解含義深刻的句子。有感情得朗讀課文。

  【技能】

  訓練學生的思維能力、理解能力等。

  【教學用具】

  圖片、多媒體等。

  【教學課時】

 。矊W時。

  【教學課時】

  第一學時

  一、導入新課,揭示課題,介紹魯迅及作者

  魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家。他的一生忘我地工作,寫了近640萬字的作品。

  作者是魯迅先生的侄女。本文是作者在魯迅逝世九周年,即1945年時寫的回憶文章。

  記述了魯迅先生晚年的'幾件事情。

  二、自己學習課文,要求讀準字音,自學生字詞語

  三、結合課文后面的問題,思考課文寫了魯迅生前的哪幾個故事

 。、自己歸納。

 。、小組交流。

 。场R報,小結,理好線索:

  讀《水滸傳》、講碰壁、救助車夫、女傭的回憶。

  四、學習課文

  1、學習第1段:

 、胖该x,從哪些地方可以看出人們非常愛戴魯迅先生?

  ⑵作者驚異于眼前的情景,產生了怎樣的疑問?

  抓住課文的主線,激發(fā)學生的學習興趣。

 、切〗Y。

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