一、 目標(biāo):
1、通過房子,培養(yǎng)幼兒對(duì)事物提出問題的能力;
2、引導(dǎo)幼兒思考解決問題的方法,途徑;
3、培養(yǎng)幼兒的'邏輯思維,自己生成主題網(wǎng)。
二、 準(zhǔn)備:
1、幻燈片(各種房子:石頭房、木房、竹房……)
2、房子圖一個(gè)。
三、 過程:
1、引課:
。1)歌曲:數(shù)高樓。
。2)談話導(dǎo)入課題。
。3)觀看幻燈。
2、鼓勵(lì)幼兒提出對(duì)房子的各種疑問,并進(jìn)行相關(guān)的記錄。
。1)幼兒自由討論
(2)幼兒提出問題 ,請(qǐng)其他幼兒幫助解決,不能解決的,教師簡(jiǎn)略寫在黑板上。
3、鼓勵(lì)幼兒思考,討論解決問題的方法,途徑。
(1)分組討論一個(gè)問題,并商量出最佳方法。
。2)每組派一個(gè)代表,說出該問題的方法,并說明理由,
教師作相應(yīng)的記錄。
4、結(jié)束語:
教師小結(jié):這節(jié)課我們提出了很多關(guān)于房子的問題,解決了一部分,還有一部分沒有解決,但是我們已經(jīng)找到了解決他的辦法了。在以后的日子里,我們一起采用這些方法,相信我們一定能找到問題的答案。
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