步履名稱：唐裝表演會

　　步履目標：

　　一、在講講、做做、表演中，感觸傳染中國唐裝不同凡響的美。

　　二、體驗合作的愛好。

　　步履豫備：

　　一、相識中國過年的風俗。

　　二、每一人穿唐裝。

　　三、采集掛歷、喜貼。

　　四、制造道具的質料、百寶箱一只。

　　步履入程：

　　1、介紹喜歡唐裝的情由

　　一、即刻要過年了，克期大大年夜師都衣著堂裝，春風對勁，真大大年夜度。

　　二、你喜歡唐裝嗎？為什么？你穿的唐裝在那里買的?

　　三、你穿的堂裝與他人有什么不同？

　　小結：唐裝很美，它不同凡響，是咱們中國獨有的妝扮。你瞅，無論老的，少的，男的，女的，中國的，外國的.，都喜歡穿咱們的唐裝，除它的美外，更因為它寓意著喜氣、吉祥以及好運。你們有什么法度榜樣把唐裝的美鋪示出來呢？

　　四、幼兒評論爭論。

　　2、合作

　　一、你們豫備怎么來舉行唐裝表演呢？

　　二、幼兒自由評論爭論

　�。�1）鼓舞激勵幼兒合作表演。

　�。�2）鼓舞激勵幼兒自己出手制造道具。

　　3、表演唐裝

　　一、幼兒鋪示唐裝的美，教師歌頌鼓舞激勵幼兒斗膽勇敢表演

　　二、教師插手孩子一塊兒表演。

　　4、延伸

　　鼓舞激勵幼兒事后相識更多中國過年的風俗。

　　步履小貼士：

　　一、教師在全部主題鋪開中關注來自幼兒的暖點，本步履便追隨了孩子的發(fā)展。

　　二、在以分組的方法舉行步履時，另外一部門幼兒也可作為不雅眾的角色來插手步履。

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