《生命之杯》音樂教案

2021-06-20 教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠?qū)︙w育盛會(huì)音樂作品感興趣，積極參加欣賞，愿意探索、了解有關(guān)盛會(huì)題材的音樂與相關(guān)知識(shí)，體會(huì)作品內(nèi)含的豐富情感。

　　2、聆聽《生命之杯》，能從歌曲的不同表現(xiàn)形式與音樂特點(diǎn)中，體驗(yàn)其特有的音樂風(fēng)格、音樂特點(diǎn)，探討內(nèi)含于歌曲的情感和音樂文化。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聆聽歌曲，體驗(yàn)歌曲的音樂風(fēng)格、音樂特點(diǎn)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　電子琴、多媒體

　　教學(xué)過程：

　　一、每周一曲

　　小組豎笛才藝展示。

　　二、情境導(dǎo)入

　　欣賞世界杯比賽錄像，感受畫面給人的震撼力。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《我們是冠軍》

　　1、演唱足球球迷之歌《我們是冠軍》，聯(lián)想體育競(jìng)技場(chǎng)上群情激奮的拉歌和相互加油鼓勁的熱烈場(chǎng)面。

　　2、用豎笛吹奏《我們是冠軍》。

　　1）視唱曲譜，并無聲按指。

　　2）小組練習(xí)，各音樂組長(zhǎng)督促指導(dǎo)學(xué)員。

　　3）小組展示，并互評(píng)。

　　4）唱奏結(jié)合。

　　四、感受欣賞

　　1、聆聽1998年法國(guó)世界杯足球賽的'主題曲《生命之杯》

　　2、背景資料介紹

　　為1998年在法國(guó)舉辦的世界杯足球賽所作的主題歌，由瑞奇馬丁用西班牙語首唱

　　3、再次聆聽歌曲感受歌曲音樂情緒與表現(xiàn)形式

　　曲中的鼓樂節(jié)奏和號(hào)角奏鳴極具鼓舞性，堪稱世界經(jīng)典，熱情、奔放

　　4、跟音響演唱B段副歌部分，完成實(shí)踐與創(chuàng)造五

　　5、再次完整欣賞歌曲，在B段跟唱。

　　五、音樂知識(shí)拓展

　　1、前奏：又叫引子。歌唱及表演之前由伴奏樂器演奏的音樂。

　　間奏：在歌唱及表演的間歇處，由伴奏樂器演奏的音樂。

　　尾奏：在歌唱及表演結(jié)束后由伴奏樂器演奏的音樂。

　　2、播放錄音，完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)二。

　　六、小結(jié)

　　足球賽事讓球迷們著迷，體育精神激發(fā)人們的愛國(guó)之心，讓《生命之杯》繼續(xù)延續(xù)。

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