《聰明的徐文長(zhǎng)》教案設(shè)計(jì)

2021-06-21 教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。掌握本課生字詞。

　　2。能用查字典，聯(lián)系上下文及生活等方法理解詞句意思。

　　3。了解課文內(nèi)容。知道徐解決問(wèn)題方法的妙處，激發(fā)學(xué)生勇于思考，創(chuàng)新的熱情。。

　　教學(xué)重點(diǎn)。

　　1。。能用查字典，聯(lián)系上下文及生活等方法理解詞句意思。

　　2。。了解課文內(nèi)容。知道徐解決問(wèn)題方法的妙處，激發(fā)學(xué)生勇于思考，創(chuàng)新的熱情

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道徐解決問(wèn)題方法的妙處，激發(fā)學(xué)生勇于思考，創(chuàng)新的熱情。

　　課時(shí)：2課時(shí)

　　設(shè)計(jì)理念：

　　1。以讀為主，讀中品味。

　　閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不能以老師分析代替學(xué)生閱讀實(shí)踐。因此，教學(xué)本文時(shí)，教師的'講只能是引導(dǎo)，啟發(fā)，指出思考方向。學(xué)生則在探究中獲得知識(shí)。

　　2。入景想象，會(huì)文悟情。

　　語(yǔ)言是抽象的。我們要在語(yǔ)言實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。教學(xué)中，老師創(chuàng)設(shè)情景，再現(xiàn)語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生自演角色，語(yǔ)言激活學(xué)生思維，學(xué)生如臨其境，理解感悟。

　　過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一。初讀課文，整體感知。

　　1。板題，讀題�？搭}你想知道什么？

　　2。自由讀文，讀文后你知道什么？

　　3。學(xué)生交流：本文寫了徐小時(shí)候哪兩件事？

　　4。自學(xué)生字詞

　　5。找出不懂的字，詞，句作記號(hào)。

　　第二課時(shí)

　　一。復(fù)舊，引新。

　　1。出示生字卡，學(xué)生開火車讀。

　　2。學(xué)1_3自然段：學(xué)生讀文，思考？徐爺爺出什么問(wèn)題考大家？大家想出辦法嗎？徐想出來(lái)了嗎？什么辦法？