教學(xué)目標：

　　1、認識本課的14個生字。會寫6個生字。

　　2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。

　　3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　㈠猜謎揭題，引入新課

　　⒈猜謎語

　　小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器)板書：電視⒉談話揭題。

　　大家每天看電視嗎?有一家人也和大家一樣，每天看電視�？伤麄兗铱措娨暫芷婷�，你想知道嗎?那就趕快讀一讀《看電視》這一課吧!把板書寫完整。

　　㈡初讀課文，認識生字。

　�、背鍪颈菊n生字，讓學(xué)生在學(xué)習前先認一下。(這樣做對于會認的.同學(xué)可以建立成功感,激發(fā)學(xué)習興趣。對于暫時不會的孩子來說，可促進課上認真學(xué)習，同時為了下一節(jié)課能趕上也能提前會認，課下還有可能更認真地預(yù)習。)

　�、沧宰x課文。(注意讀準字音，把字連成詞。)把有生字的詞語多讀幾遍。

　　⒊同桌相互檢查生字，并交流認字方法。

　�、唇處煓z查。

　�、懦鍪炯右艄�(jié)的生字(這步是為正音而設(shè)計的)本課易錯的字音有：(全、精等)

　�、瞥鍪驹~語(開火車朗讀)。學(xué)生如有不懂的詞語提出來。教師引導(dǎo)學(xué)生理解。(放到句子中，聯(lián)系上、下文理解)如：精彩、沒完沒了(這一步的設(shè)計是遵循了識字規(guī)律，學(xué)生讀準字音，感知字形的基礎(chǔ)上，進一步理解字意)

　　⑶出示單個字讓學(xué)生認記。(對于難理解的字可重點擴二到三個詞，以幫助理解字意。)⒌學(xué)寫生字關(guān)、完、寫(讀字音，分析字形，在田字格中自己練寫)

　�、蹲x課文，爭當朗讀小老師。

　　㈢練習鞏固。

　�、弊x詞語練說話。

　　全家人 奇妙 卻 精彩 球賽 關(guān)掉 沒完沒了 換頻道 球員們 寫字 音樂 舞蹈

　　第二課時

　　㈠情境導(dǎo)入

　�、边叴蚩彀暹呑x這首節(jié)奏鮮明的詩歌。

　�、猜牶笳f說通過上節(jié)課的學(xué)習，你知道了什么?學(xué)寫全字。

　　㈡讀文幫老師開火車

　�、卑职謵劭� 卻換成了 奶奶愛看 卻換成了

　　我們一起為媽媽換成了

　　⒉學(xué)寫爸爸的爸

　　㈢重點質(zhì)疑，討論解答。

　　⒈引導(dǎo)生質(zhì)疑為什么爸爸愛看足球卻為媽媽換成戲曲?

　　為什么奶奶又把她愛看的戲曲換成足球?

　　我們?yōu)槭裁从痔嶙h為媽媽換成音樂舞蹈?

　�、灿懻摻獯�。(師小結(jié)：我們家看電視真奇妙!)學(xué)寫家

　�、痴劯惺�，悟文情。

　　㈣感情朗讀，把你所感受到的，感悟到的用你的朗讀表現(xiàn)出來。(舉行朗讀比賽)(朗讀重在感悟，對學(xué)生的指導(dǎo)不要拘泥于機械的點拔。)

　　㈤擴展結(jié)束

　　⒈齊讀最后一句，猜猜心中的秘密是什么?

　　㈥布置作業(yè)

　　回去了解一下爸爸媽媽爺爺奶奶最愛看什么節(jié)目?

【《看電視》小學(xué)語文優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：

小學(xué)語文教案：《看電視》06-14

《看電視》小學(xué)語文教案08-26

看電視語文經(jīng)典教案11-28

《看電視》的優(yōu)秀教案09-06

看電視的優(yōu)秀教案07-03

《看電視》優(yōu)秀教案11-27

語文教案：看電視06-14

《看電視》的語文教案03-13

語文教案：看電視08-24