語文課文《找汗》優(yōu)秀教案

2021-06-19 教案

　　教學(xué)目的：

　　1、朗讀課文，感悟課文內(nèi)容，知道不同的動(dòng)物排汗的方式是不一樣的。

　　2、通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對小動(dòng)物和童話故事的喜愛之情，認(rèn)識(shí)8個(gè)會(huì)認(rèn)字，一個(gè)多音宇。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。

　　教學(xué)難點(diǎn)；

　　激發(fā)學(xué)生熱愛生活，探究生活中的為什么。

　　教學(xué)過程：

　　一、接觸課文，激趣質(zhì)疑

　�。�、揭示課題。

　　2、看到課題后你想知道些什么?

　　二、初讀課文

　　1、教師范讀。

　　2、學(xué)生自讀。

　　三、學(xué)習(xí)課文

　�。�、學(xué)習(xí)第一自然段。

　　(1)讀。

　　(2)小花貓都去問了誰?

　　2、成立“找汗特別行動(dòng)小組”。

　　(1)任務(wù)一：選任務(wù)二：讀

　　(2)學(xué)生討論、活動(dòng)。

　　(3)檢查學(xué)習(xí)情況。

　　教師隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)習(xí)小花貓去向老牛、小馬、黃狗、小豬找汗的.句子。

　　(4)任務(wù)三：演，演一演小花貓向小動(dòng)物找汗的過程。

　　四、鞏固練習(xí)

　　動(dòng)物身上的趣事你還知道哪些?

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