三愛三節(jié)主題班會教案（一）

　　一、班會目的：

　　1 .通過主題班會，教育學生懂得"三愛三節(jié)"是一個小學生應具有的美德。

　　2 .讓學生認識到每個人都可以為"三愛三節(jié)"做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。

　　3 .通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把"三愛三節(jié)"落實到平時的生活中。

　　二、班會過程：

　　1 、請大家談談對"三愛三節(jié)"的認識

　　2 、觀察生活中的浪費現(xiàn)象

　　3 、節(jié)儉的事例

　　（ 1 ）毛澤東的'節(jié)儉生活

　　電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有 16 塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說："一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。"

　　（ 2 ）徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細人。

　　他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太"小氣".因此徐特立特寫詩教育學生。

　　4 、討論：生活中，你是如何做到"三愛三節(jié)"的？

　　5 、倡議書

　　勤 儉 節(jié) 約，從我 做 起

　　建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量

　　將過去沒用完的練習本打草稿，節(jié)約用紙

　　家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電

　　盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

　　三愛三節(jié)主題班會教案（二）

　　班會目的：

　　1.讓同學們深入了解"三愛三節(jié)"的具體含義。

　　2.教導學生如何踐行"三愛三節(jié)".

　　3.通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學習生活中。

　　教學重點：

　　1、明確"三愛三節(jié)"的'目的與意義。

　　2、通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學習生活中。

　　班會準備：

　　1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現(xiàn)"三愛三節(jié)"的主題。

　　2.提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，()收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

　　教學過程

　　一、主持人致辭，班會開始。

　　二、分析講解何為"三愛三節(jié)"以及其意義。

　　三、分析討論"三愛三節(jié)"對學生日常生活的影響。

　　四、匯總小組意見，總結分析，突出"三愛三節(jié)"的重要性。

　　五、舉例分析"三愛":愛祖國、愛學習、愛勞動。

　　六、展示"三節(jié)":節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。

　　七、班主任發(fā)言。

　　八、學生代表發(fā)言。

　　九、主持人做主題班會總結

　　十、班主任小結

　　為了讓同學們把"三愛三節(jié)"的思想觀念真正融入到未來的學習生活當中。小組成員之間交換了意見并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到"三愛三節(jié)",為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結實的基礎。

　　三愛三節(jié)主題班會教案（三）

　　一、隊會主題：踐行"三愛三節(jié)",爭做文明小隊員

　　二、隊會目標：

　　1. 讓同學們深入了解"三愛三節(jié)"的具體含義。

　　2. 教導學生如何踐行"三愛三節(jié)".

　　3. 通過主題隊會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使"三愛三節(jié)"真正的'融入到以后的學習生活中。

　　4. 利用主題隊會普及"三節(jié)"小知識，學做手抄報。

　　三、隊會準備：

　　1. 大隊長負責隊會黑板裝飾，主要體現(xiàn)"三愛三節(jié)"的主題。

　　2. 提前通知學生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

　　3. 將隊級劃分成小組，選出發(fā)言人，便于隊會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

　　4. 準備"三愛三節(jié)"相關材料，在隊會進行過程中展開分析討論。

　　四、隊會過程：

　　1. 主持人致辭，隊會開始。

　　2. 分析講解何為"三愛三節(jié)"以及其意義。

　　3. 分析討論"三愛三節(jié)"對學生日常生活的影響。

　　4. 匯總小組意見，總結分析，突出"三愛三節(jié)"的重要性。

　　5. 舉例分析"三愛":愛祖國、愛學習、愛勞動。

　　6. 展示"三節(jié)":節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。

　　7. 大隊長發(fā)言。

　　8. 學生代表發(fā)言。

　　9. 主持人做主題隊會總結。

　　五、做"手抄報"

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