活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識汽車、自行車、火車、知道它們是交通工具。

　　2、能夠模仿交通工具所發(fā)出的聲音。

　　3、通過模仿交通工具的聲音體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：汽車 自行車 火車 （錄音） 歌曲《開火車》。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　引起幼兒興趣——小朋友，每天早上我們來幼兒園是怎樣來的呀？（幼兒想象）自行車；那么，星期六、星期天，小朋友和爸爸.媽媽一起去公園玩，是怎樣去的呀？（開著小汽車）那么要去很遠(yuǎn)的`地方旅游該座什么車呀？你們聽一聽這是什么聲音？（播放錄音）

　　二、基本部分

　　1、— 聽，這是什么聲音？（火車的聲音）——火車是什么樣子的？（出示火車，幼兒觀察，幼兒回答，是好多節(jié)車廂連在一起的，幼兒并模仿火車所發(fā)出的聲音）

　　2、— 出示汽車，請幼兒將一講汽車的外型，特征。

　　汽車又能發(fā)出怎樣的聲音呢？（幼兒想象）——教師播放錄音，幼兒感受汽車所發(fā)出的聲音.并且模仿）3、 呤、呤、呤、 這是什么聲音？（自行車）——出示自行車。（請幼兒將一講）4、以游戲方式，讓幼兒模仿交通工具所發(fā)出的聲音。

　　配班教師配合，搭建拱橋.鉆山洞，幼兒模仿交通工具發(fā)出的聲音，幼兒玩過山車。

　　呤、呤、呤、 我們騎著自行車去上街了。（幼兒自由發(fā)揮）——我們要去公園了，自己就開著小汽車去吧！ （幼兒自由發(fā)揮）——火車要過山車了，我們要鉆山洞了，幼兒伴隨歌曲《開火車》自由發(fā)揮。

　　結(jié)束部分：

　　火車到車站了，我們小司機(jī)也累了，那我們讓車停在停車場（自己的小凳子）

【《小動物車站》托社會班教案】相關(guān)文章：

托班社會教案：小動物車站01-20

托班社會《圖書》教案07-05

托班社會圖書的教案07-15

托班的社會教案01-17

托班社會優(yōu)秀教案01-17

社會教案托班03-19

托班社會的活動教案04-03

托班的社會教案08-26

找小動物托班教案06-30