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幼兒園小班《南南的腳受傷了》安全教育教案

2021-06-13 教案

  活動目標:

  1、讓幼兒學習乘坐自行車的正確方法。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

  活動準備:

  1、教學掛圖“南南的腳受傷了”,幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)

  2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。

  活動過程:

  1、看操作材料,引導幼兒討論南南的腳受傷的原因。

 。1)小朋友,你們每天是坐什么車來上幼兒園的?

 。2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的'自行車上幼兒園的,可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?。

  (3)幼兒看操作材料(一)、(二)。

  提問:南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?

  小結:南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上幼兒園,更不能玩游戲了。

  2、讓幼兒分別乘坐自行車,學習如何安全地坐自行車,學會自我保護的方法。

  教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車,請幼兒坐到車上進行講解或討論:“小朋友在車上腳應該怎樣放?手應該放在哪兒?身體應該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”

  小結:

  當我們坐自行車時,應該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉動或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。

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