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Unit 1 What`s your name? 牛津小學(xué)1B 教案

2021-06-12 教案

 。1)能根據(jù)所聽(tīng)到的名字,正確辨認(rèn)本單元中出現(xiàn)nancy,david,su yand和liu tao四個(gè)人形象,能看圖說(shuō)出這四個(gè)人物的名字,發(fā)音正確。

  (2)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀字母aa,bb。

 。3)會(huì)唱歌曲what`s your name?

  (1)能根據(jù)所聽(tīng)到的名字,正確辨認(rèn)本單元中出現(xiàn)nancy,david,su yand和liu tao四個(gè)人形象,能看圖說(shuō)出這四個(gè)人物的.名字,發(fā)音正確。

 。2)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀字母aa,bb。

  錄音機(jī)、人物頭飾

  朗讀b、c部分各五遍。

  讀熟b、c部分,聽(tīng)熟練唱d部分。

  unit 1 what`s your name?

  nancy david su yang liu tao

  a a name ( bag mango eat …)

  b b book ( blue bag brown …)

  a look and learn

  (1)t:hello, boys and girls. happy new year!today i’ll introduce my friends to you .(用中文稍作解釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生聽(tīng)懂。)

  t:(教師出示人物頭飾)this is nancy.

  教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀單詞, 以此相同方法教學(xué)david,su yand和liu tao三個(gè)單詞。

 。2)t:who`s he/she?(教師出示頭飾,引導(dǎo)學(xué)生正確說(shuō)出人物名字,以鞏固學(xué)生所學(xué)。)

  (3)學(xué)生同桌合作,一生指一生說(shuō),再互換進(jìn)行。

  (4)齊讀b部分這四個(gè)單詞。

  b look and read

  (1)教師出示字母卡片aa,示范發(fā)音,并引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察教師的口型,聽(tīng)清楚發(fā)音,靜聽(tīng)?zhēng)妆楹笤僖髮W(xué)生模仿朗讀。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀例詞name和book,進(jìn)一步感受字母aa和bb在單詞中的發(fā)音。

 。3)請(qǐng)學(xué)生回憶以前所學(xué)的單詞中哪些含有字母aa和bb。

  c sing a song

 。1)教師播放歌曲,讓學(xué)生感受并欣賞歌曲的旋律。

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞,初步了解歌詞大意。

  d assign homework

  布置課堂,課外作業(yè)

  unit 1 what`s your name?

 。1)能聽(tīng)懂what`s your name?并能用此句型詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名,語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。(2)能聽(tīng)懂他人使用句型my name is…介紹名字,同時(shí)能使用該句型作自我介紹,發(fā)音正確。

 。3)會(huì)唱歌曲what`s your name?

 。1)能聽(tīng)懂what`s your name?并能用此句型詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名,語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。(2)能聽(tīng)懂他人使用句型my name is…介紹名字,同時(shí)能使用該句型作自我介紹,發(fā)音正確。

  錄音機(jī)

  朗讀a部分五遍。

  讀熟a部分,唱熟d部分。

  unit 1 what`s your name?

  what`s your name?

  my name is… ( nancy david su yand liu tao )

  a learn to say

 。1)t: hello! class. i`m miss qi. my name is qi mei.(教師邊說(shuō)邊指自己,然后與個(gè)別學(xué)生打招呼,在多次的重復(fù)中讓學(xué)生理解my name的意思,然后領(lǐng)讀name,學(xué)生跟讀)

 。2)教師示范my name is …學(xué)生一個(gè)接一個(gè)用自己的名字進(jìn)行模范。

 。3)t: you know i`m your friend. i`m…my english name is…would you like to be my friends? please introduce yourselve with the sentences:hello/hi! i`m…

  學(xué)生操練,教師要注意name的發(fā)音口型。

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