活動(dòng)目標(biāo)
1、開(kāi)火車(chē)通過(guò)不同難度的隧道，發(fā)展合作鉆爬能力。
2、能與同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)地通過(guò)障礙，體驗(yàn)游戲快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂(lè)
2、竹梯、凳子、繩子等。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身活動(dòng)
念兒歌活動(dòng)身體
小火車(chē)，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，
左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，
跑到很多地方去旅游。
嗚嗚嗚 ――，我們火車(chē)開(kāi)到了北京，看到長(zhǎng)城了嗎？
讓我們一起來(lái)登一登，一、二、三。嗚嗚嗚――，
我們火車(chē)開(kāi)到了海南，看到大海了嗎？
讓我們來(lái)游游泳吧，一、二、三。嗚嗚嗚――，
我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，嗚嗚嗚――，
我們變成兩列火車(chē)。
二、基本活動(dòng)
1、直線鉆爬（鉆爬凳子）
�。�1）教師：你們?cè)囋嚳�，你們通得過(guò)這些隧道嗎！
（自由嘗試過(guò)凳子）
�。�2）教師：你們能開(kāi)小火車(chē)通得過(guò)這些隧道嗎？
�。ㄒ孕』疖�(chē)形式鉆爬過(guò)凳子）
�。�3）提問(wèn)：過(guò)這些隧道要注意些什么呢？
教師小結(jié)：小火車(chē)要注意安全，頭和身體要低一些才能不撞到隧道。
2、寬曲線鉆爬（鉆爬垂吊彩帶）
�。�1）教師：你們能開(kāi)小火車(chē)通過(guò)這些隧道嗎？試試吧。
（以小火車(chē)形式鉆爬過(guò)垂吊彩帶）
�。�2）提問(wèn)：小火車(chē)怎么樣才能又快又好地鉆爬過(guò)隧道呢？
教師小結(jié)：小火車(chē)的眼睛要看著前面的.小火車(chē)，不能太近也不能太遠(yuǎn)，距離如果太近，
要撞車(chē)的，不安全，如果太遠(yuǎn)，時(shí)間就浪費(fèi)了。
3、窄曲線鉆爬（鉆爬梯子）
�。�1）教師：讓小火車(chē)試試能不能通過(guò)這些隧道吧！
�。ㄒ孕』疖�(chē)形式鉆爬過(guò)梯子）
�。�2）提問(wèn)：你們是怎么通過(guò)這些隧道的？
教師小結(jié)：通過(guò)這些狹窄的竹梯通道，要收縮身體才能順利地通過(guò)。
三、放松活動(dòng)
1、乘著小火車(chē)旅游去，小火車(chē)鉆更有難度的山洞。
2、整理活動(dòng)材料。
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