活動目標：

　　1.仔細觀察畫面，引導幼兒能理解故事內容，感受故事中主人公的情緒變化。

　　2.教育孩子不亂發(fā)脾氣，愿意幫助別人。

　　活動準備：

　　ppt

　　活動過程：

　　1.引出課題

　　出示ppt1：今天，老師給小朋友們請來了兩位小客人，會是誰呢？ 這兩只小綿羊長得一樣嗎？哪里不一樣。

　　出示ppt2：這是誰呀？皺緊眉頭怎么了呀？

　　2.理解故事內容

　　出示ppt3~11：莫莫在干什么？

　�。�1） 師：是的，一個美麗的早晨，莫莫和莫莉在草原上發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹，樹上長滿了蘋果，可是莫莫就是想吃這么一個蘋果，于是它使勁的往上跳，但怎么也吃不到，只好眼睜睜的在那里等，希望能夠等到它往下掉，可是它等著等著就睡著了。

　�。�2） 師：就在莫莫醒來時，發(fā)現(xiàn)莫莫最喜歡的那一個蘋果被誰給吃掉了？

　�。�3）師：莫莫的心情會是怎樣呢？

　　（4）師：引導幼兒觀察莫莫生氣時，都長出了什么？發(fā)生了什么事呢？

　　（5）師：小朋友你們喜歡這樣的莫莫嗎？為什么？

　　出示ppt12~15

　　師：就在這時，莫莫越想越生氣，就使勁的跺著它大大的蹄子，生氣的大吼了一聲，莫莫掉進了哪里了呀 ？

　　小朋友，這時候的莫莫一個人掉進了山洞心情會是怎樣呢？

　　就在這時，莫莉又是怎么做的呢？

　　莫莫被莫莉救出來了，莫莫的心情是怎樣呢？這時候的莫莫最想對莫莉說什么？

　　小朋友，你們喜歡這樣的莫莉嗎？

　　3.自由表述

　　聽了這個故事之后，那小朋友如果你的好朋友拿了你最好吃的東西，你會怎么樣呢？

　　總結：我們要知道，當我們因為一些事情不開心的時候，千萬不要亂發(fā)脾氣，不開心的事情都會過去的.，朋友才是最珍貴的。希望在小朋友遇到困難的時候，你們的身邊也會有一個像茉莉一樣的好朋友來幫助你，所以不要輕易對自己的朋友發(fā)脾氣。我們要做個能干的小朋友，不亂發(fā)脾氣，要樂意幫助別人。

【小班繪本活動教案《小綿羊生氣了》】相關文章：

幼兒園小班繪本教案：小綿羊生氣了03-22

幼兒園小班繪本教案：小綿羊生氣了08-17

幼兒園小班繪本優(yōu)秀教案《小綿羊生氣了》06-21

《小綿羊生氣了》教案08-14

小班教案 | 小班繪本活動：小夜熊08-23

小班繪本活動教案參考03-27

大班語言優(yōu)秀教案《小綿羊生氣了》08-23

小班繪本活動教案《想吃蘋果的鼠小弟》11-08

幼兒園小班繪本活動《小夜熊》教案設計06-22