活動(dòng)目標(biāo)
1.能兩只手協(xié)調(diào)撕紙，并粘貼在獅子頭部當(dāng)做頭發(fā)。
2.樂(lè)意參與撕紙活動(dòng)，體驗(yàn)幫獅子做頭發(fā)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
印有獅子頭像的操作卡、彩紙、膠水、紙簍、抹布若干、范例、背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
一．圖片導(dǎo)入
�、背鍪痉独簝蓮埅{子（一張有頭發(fā)、一張沒(méi)有頭發(fā)）
師：這兩只獅子有什么不一樣？你喜歡哪只獅子？為什么喜歡它？它的頭發(fā)是什么樣的？
�、矌煟簺](méi)有頭發(fā)的獅子有點(diǎn)傷心了，原來(lái)它生病了，頭發(fā)都掉光了。獅子想請(qǐng)我們幫幫它。
二．示范講解制作方法及幼兒操作
�、背鍪痉独�，問(wèn)：獅子的頭發(fā)長(zhǎng)什么樣？（一條一條的彩色紙、在獅子頭部繞一圈）
�、步處熓痉吨v解撕貼獅子的頭發(fā)：左右手的`拇指食指緊捏紙，走得近，用力往下撕，撕成一細(xì)條一細(xì)條。再沿著獅子頭的輪廓把撕好的彩色紙一面涂上膠水，把涂膠水的一面貼在獅子頭上。提醒幼兒，撕下來(lái)不用的紙條放進(jìn)簍子里。
⒊請(qǐng)個(gè)別幼兒試著為獅子撕一撕、貼一貼頭發(fā)。
�、从變簞�(dòng)手為獅子做頭發(fā)，教師巡視指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)能大膽撕紙的幼兒，鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽撕。
三．作品展示、講評(píng)
�、庇變赫故咀髌罚蕾p獅子的頭發(fā)。
師：現(xiàn)在小獅子們有了頭發(fā)可真高興啊。哪只小獅子愿意給同伴們看看自己是什么樣的頭發(fā)？（從紙條的顏色、撕的粗細(xì)程度進(jìn)行講評(píng)）
⒉歡樂(lè)舞會(huì)
師：小獅子們?cè)诖蠹业膸椭掠辛似恋念^發(fā)非常開(kāi)心，為了感謝我們，他們邀請(qǐng)我們一起參加歡樂(lè)舞會(huì)，讓我們跟小獅子們一起跳舞吧。
【幼兒園小班藝術(shù)教案的內(nèi)容】相關(guān)文章：
小班藝術(shù)教案：捕魚(yú)_小班藝術(shù)教案06-29
小班藝術(shù)教案：黑夜_小班藝術(shù)教案07-01
小班藝術(shù)教案：等汽車(chē) _小班藝術(shù)教案07-15
小班藝術(shù)教案：親近藍(lán)色_小班藝術(shù)教案06-29
小班藝術(shù)教案：快樂(lè)的小熊_小班藝術(shù)教案06-29
小班藝術(shù)教案：花兒朵朵_小班藝術(shù)教案06-29
小班藝術(shù)教案：孵小雞_小班藝術(shù)教案06-30