兩只鳥(niǎo)蛋—教學(xué)設(shè)計(jì)
一.導(dǎo)入
我們?cè)诘亩䥺卧獙W(xué)過(guò)的看電視、胖乎乎的小手等課文都是圍繞著哪個(gè)字寫的?(愛(ài))對(duì)了,第二單元是圍繞著人與人之間的相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)來(lái)寫的。那么人類與鳥(niǎo)之間有沒(méi)有關(guān)愛(ài)呢?今天老師就帶你們學(xué)習(xí)一首兒童敘事詩(shī)。兩只鳥(niǎo)蛋(板書)
二、初讀課文、學(xué)習(xí)生字
1、指讀課題,學(xué)習(xí)蛋字。
2、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音或問(wèn)問(wèn)同桌。
3、小組合作再讀課文,注意要讀通句子,同組互相幫助。指名分小節(jié)讀課文,正音。
4、投影出示課文中含有生字的詞語(yǔ),
5、指名讀、再開(kāi)火車讀,然后讓學(xué)生在課文中找出這些詞語(yǔ)畫一畫,并用你喜歡的`符號(hào)把生字標(biāo)出來(lái),然后小組學(xué)習(xí)你喜歡的生字,說(shuō)一說(shuō)你的識(shí)記方法。
6、在實(shí)際生字時(shí)隨機(jī)理解仿佛讀一讀,帶有仿佛的句子,然后換詞來(lái)理解仿佛一詞。
三、檢查對(duì)生字的學(xué)習(xí)
投影出示去掉拼音的課文,讓學(xué)生讀一讀
四、鞏固識(shí)字
出示字條(帶有本課的生字的一段話)讓學(xué)生讀讀
五、拓展知識(shí)
做找朋友游戲,讓學(xué)生換一下位置,朋友可以換位,換了位還是朋友,詞語(yǔ)也一樣換了位置,表達(dá)的意思相同,從而體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的豐富多彩。
六、總結(jié)、布置作業(yè)。
【詩(shī)歌兩只鳥(niǎo)蛋教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
最新《兩只鳥(niǎo)蛋》教案設(shè)計(jì)06-29
《兩只鳥(niǎo)蛋》教學(xué)教案設(shè)計(jì)06-29
《兩只鳥(niǎo)蛋》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)07-01
關(guān)于《兩只鳥(niǎo)蛋》的教案設(shè)計(jì)07-01
課文《兩只鳥(niǎo)蛋》教案設(shè)計(jì)07-01