活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。

　　2、鞏固涂色技能，提高涂色能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示作業(yè)紙引起興趣。

　　孩子你們看這是什么？（幼兒自由猜測(cè)）

　　2、教師講故事，范畫蘿卜。

　　一天來(lái)了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來(lái)。

　　老師示范畫。

　　你們看變成了什么？

　　3、提出添畫、涂色要求。

　�。�1）大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜

　　（2）按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來(lái)

　　4、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。

　　（1）鼓勵(lì)孩子大膽添畫

　�。�2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背景

　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

　　孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開了孩子想像的翅膀，通過(guò)老師的示范添畫，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的'臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫畫的喜愛(ài)之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。

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